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1：李玫萱被常陽的話語感動得一塌糊涂,拉住情郎的大手,粉嫩嫩的俏臉偎貼上去,“傻小子,姐就是耗得燈枯油干也不會離開你的身邊,這輩子我是賴上你啦。
2：長期的個性箝制，窒息了學(xué)生的母語感悟和文學(xué)才情。
3：總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養(yǎng)語感，練習(xí)閱讀速度。
4：各人理由不一而足，如希冀找到更好工作者有之，甚或以此消遣并以能說外語感到心滿意足者有之。
5：許多實例證明，背誦是學(xué)習(xí)外語的終南捷徑，因為背誦能將單詞、語法、語感、造句、習(xí)慣用法、文化背景、習(xí)慣思維甚至翻譯一網(wǎng)打盡。
6：語言的培養(yǎng)需要從小學(xué)開始。閱讀、寫作能力，在小學(xué)培養(yǎng)是事半功倍的，因為，這個時候的語感最強，更容易受到書中語言的影響，流暢、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹龇绞?，只有通過這種方式才能真正培養(yǎng)出來。
7：設(shè)計說明:通過對課文的朗讀,讓學(xué)生體會美妙的語感,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,并對課文進(jìn)一步熟悉.
8：與此相對，日語感嘆詞不用漢字，全部用假名記錄；輔音開頭的遠(yuǎn)比漢語多，多音節(jié)的占優(yōu)勢；日語的嘆詞使用甚至有性別之分。
9：臨畢業(yè)時，李老師語重心長的話語感人肺腑。
10：美眉美眉我愛你！先用話語感動你，再用行動打動你，買個戒指送給你，再用勞斯萊斯去娶你！
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