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1：簡(jiǎn),就要擠干“水分”,撈出“干貨”,一錘敲在鑼心上,在有限的篇幅內(nèi)把該說(shuō)的全說(shuō)出來(lái),文章、文件、講話必然言之有物而沒(méi)有虛辭浮藻。
2：務(wù)必言之有物,一摑一掌血,兼具文本意義。
3：主觀型開(kāi)放題可以在把握作者觀點(diǎn)前提下,聯(lián)系實(shí)際大膽亮出自己的主張,要言之有物,言之有序。
4：將一兩篇言之有物的梵學(xué)論文奉獻(xiàn)于老師面前,比起表面的敬拜更有意義,而拿儀節(jié)做給人看,則全不可取。
5：開(kāi)會(huì)離不開(kāi)講話,講話的目的是為了研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,因而應(yīng)直奔主題,言之有物,陳言務(wù)去。
6：作文題要強(qiáng)化文體特征,要言之有物,言之有序。
7：我時(shí)常問(wèn)自己,什么叫“誠(chéng)”,單從字面意思看,是言字旁加上“完成”的“成”,理解起來(lái)就應(yīng)該是“說(shuō)到做到,言之有物”。
8：最關(guān)鍵的,還是他們心意相通,志趣相投,言之有味,言之有物,相守難舍。
9：言之有物，物：內(nèi)容。文章或講話有具體內(nèi)容。
10：一篇好的作文要言之有物、言之有味。。如何引導(dǎo)他們寫好作文呢?要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句，表達(dá)出具體實(shí)感。
11：口才好的人有叁個(gè)條件：第一是把話講清楚，第二是言之有物，(整理)第叁是風(fēng)趣。
12：現(xiàn)在言之有物的電視節(jié)目，真是少之又少。
13：寫文章，要言之有物，(整理)不要人云亦云。
14：看看民國(guó)的這些小學(xué)生或游記或記物記事或論理，都言之有物，有一種內(nèi)在的情感埋于字里行間，只能說(shuō)：自愧不如！
15：學(xué)要實(shí)，要下功夫，要言之有物，不可浮泛虛玄。
16：這篇文章言之有物，擲地有聲。
17：聞之有悟，觀之有觸，言之有物，行之有度。
18：言之有物、言之有理、言之有情、言之有序、言之有文。
19：以寫作的“言之有物,言之有理,言之有情,言之有序,言之有文”基本要求看,這些孩子們的作文“言之有物”與“言之有情”最到位。
20：作文訓(xùn)練要適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,積累必要素材,做到言之有物,言之有序,言之有理。
21：要使學(xué)生的作文言之有物，言之有理，必須提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。
22：要讓學(xué)生的作文言之有物，言之有序，言之有理。
23：言之無(wú)物的反義詞是言之有物、言之有理、言必有中。
24：委員提案、建議、發(fā)言,要言之有物,言之成理,言必有中;要暢所欲言,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。
25：言之有物的近義詞有持之有故、言之有理、言簡(jiǎn)意賅。
26：言之有物的反義詞有言之無(wú)物、廢話連篇、紙上談兵。
27：開(kāi)掘?qū)W生的習(xí)作源泉，做到作文"言之有物"。
28：一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引導(dǎo)他們寫好作文呢?要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句，表達(dá)出具體實(shí)感。
29：這個(gè)節(jié)目言之有物，所邀請(qǐng)的來(lái)賓都是學(xué)有專精。
30：寫作必須言之有物，不可流于虛妄空談。
31：這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明,篇幅短小,但卻言之有物。
32：索韋爾說(shuō)："李光耀非常直接和坦率，而且總是言之有物。"。
33：無(wú)病呻吟的風(fēng)花雪月，還是言之有物的思辨和觀察？是感慨、感嘆，還是真實(shí)的生活？
34：值得聲明一句，無(wú)論是正方還是反方或者是不偏不倚的一方，他們絕不是在無(wú)理取鬧、無(wú)的放矢，而是言之有物、言之成理。
35：寫文章，要言之有物，不要人云亦云。
36：黨委*記李明杰起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,帶頭撰寫個(gè)人材料,使之嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求,言之有物,深挖根源,把“像”畫準(zhǔn)。
37：其實(shí)愛(ài)讀言之有物雜文的人不只我一個(gè),而是所有人。
38：惟首兩句籠罩全篇，末句總結(jié)大意，不必言之有物。
39：誰(shuí)是他們最欽佩的最具有啟發(fā)性的領(lǐng)袖這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們的答案是一致的77歲的李光耀資政，新加坡的建國(guó)之父。索韋爾說(shuō)：李光耀非常直接和坦率，而且總是言之有物。
40：這則文字既及地理，又是政論，言之有物，正氣凜然，是擲地有聲的好文章。
41：但是，這樣的定位，在實(shí)際的管理上困難重重。例如，我們?cè)趺创_保人人言之有物？這應(yīng)該由誰(shuí)判斷？
42：一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引導(dǎo)他們寫好作文呢？要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句，表達(dá)出具體實(shí)感。
43：如果你言之有物，就可以受人敬重和賞識(shí)。
44：想寫出好文章，要多閱讀報(bào)章雜志，擴(kuò)充視野增廣見(jiàn)聞，使內(nèi)容言之有物。
45：張老師的課堂講解真是豐富取材，言之有物??！
46：他的演講言之有物，因此吸引廣大聽(tīng)眾，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。
47：雖然有很多奇特的構(gòu)思，但不是為制造話題而炮制的無(wú)的放矢，相反，全部都是言之有物和精雕玉琢之設(shè)計(jì)，令人看得著迷。
48：這篇作文寫得好,言之有物,真誠(chéng)感人。
49：我們寫作文，首先要求的是言之有物，感情真實(shí)。
50：每天簽到要言之有物，否則不予評(píng)分，請(qǐng)大家積極參加。
51：口才好的人有叁個(gè)條件：第一是把話講清楚，第二是言之有物，第叁是風(fēng)趣。
52：為防止惡意騙錢，要求簽到者言之有物，足以證明你的的確確是冰火讀者，比如說(shuō)："瑟曦瑟曦我愛(ài)你，就像奈德愛(ài)大米"。
53：我是愛(ài)讀雜文的一個(gè)人，而且知道愛(ài)讀雜文的還不只我一個(gè)，因?yàn)樗?b style="color:red;">言之有物”。
54：這本書言之有物，的確值得一讀。
55：可能受到無(wú)間道的影響，明顯地，這個(gè)劇本并不志在賣弄?jiǎng)幼鲌?chǎng)面，而是希望以三雄斗智斗力的故事提升影片的層次，做到言之有物。
56：寫文章必須要言之有物，切忌空話連篇。
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