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1：對于數(shù)學,我有一種自討苦吃的癖好,那就是喜歡找最難的題來演算。
2：嗯!看來你和我卜卦演算的差不多,此次非池中物,一朝龍游九天,但不愿取而代之,反犧牲自己,守護漢族氣運。
3：穩(wěn)定器的輸出回饋增益值可藉此演算法給予最佳化。
4：明理明智多讀史，聰明智慧多讀詩。精致精密多演算，深刻銘刻修哲理。修身養(yǎng)德講倫理，能言善辯學邏輯。塑造人格好品質(zhì)，博覽群書達禮儀。
5：培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！薄?/p>
6：首先，將制造彈性評估問題建構(gòu)為一個模糊環(huán)境下多屬性決策模式，并提出一種運用MEOWA運算子的語意融合演算法于評估制造彈性。
7：基本上，因為基因演算法在演化時各運算子是操作一群個體，因此它似乎自然地能應(yīng)用于多重最佳化問題上來同時獲得一群解。
8：本論文新提出了一個新穎且可偵測拋物線的三階段演算法.
9：生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
10：小朋友們圍坐在一盞煤油燈旁邊,背頌詩歌或是演算計算式比較長的算術(shù).
11：數(shù)學老師要求我們演算題目時，必須像作戰(zhàn)一樣，小心謹慎，步步為營，才不會因一時的疏忽而發(fā)生錯誤。
12：第二個教學目的是為學生提供一個對這些演算法和模型進行廣泛應(yīng)用的機會，并且使這些材料與學生的作業(yè)管理的入門相結(jié)合。
13：謂詞邏輯：也叫謂詞演算，它研究簡單命題的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
14：本文從基于模糊邏輯的量化命題演算出發(fā)，探究一個新的數(shù)據(jù)庫查詢機制，用以處理更一般的量化命題意義的模糊數(shù)據(jù)庫查詢。
15：介紹了命題邏輯演算方法。
16：針對直覺模糊邏輯及命題演算，提出了利用隸屬度和猶豫度計算直覺模糊邏輯命題真值的合成方法。
17：經(jīng)典命題演算的能行方法研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實價值。
18：在定量的意義下使模糊命題演算完全包容經(jīng)典命題邏輯是不可能的。
19：本文得出了在邏輯的語義問題中，標準命題演算系統(tǒng)的每條公理在邏輯中都是模糊恒真的，但標準命題演算系統(tǒng)的定理，在邏輯中卻不都是模糊恒真的。
20：在這堂課里，這些主題在一種非常特定的演算脈絡(luò)中，被以形態(tài)規(guī)則的方式被重新省視。
21：對于不同的多路徑衰退通道與不同的信號延遲擴散，我們可以使用重復(fù)性解碼、超籬柵解碼演算法與交錯器改善錯誤性能。
22：哥白尼體系的真正優(yōu)勢在于以太陽作為靜止不動的參考系，數(shù)學演算更加簡便。
23：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。
24：演算數(shù)學時，聚精會神都可能犯錯，他竟然還一邊聽著熱門音樂，怎能不錯呢？
25：他的同學們正在絞盡腦汁地演算初等代數(shù)題.
26：在大多數(shù)的情況下，菁英微調(diào)突變式基因演算法，可以在花費較少的迭代數(shù)目時，即準確地收斂到全域最佳解。
27：第三年則是結(jié)合前兩年的經(jīng)驗與成果，整合于模擬足球機器人隊伍中針對傳球、截球以及射門進行演算法的改進與設(shè)計。
28：結(jié)果表明，這種線性相位反演算法具有空間分辨力高、對小像差測量精度高的特點，但測量動態(tài)范圍有限。
29：在謂詞演算的反駁樹中，被證明的合式公式。
30：這種情況下的斷言似乎就需要實現(xiàn)特定的語言擴展，于是一些人建議引入一階謂詞演算。
31：學習只靠死記硬背不行,而應(yīng)該把所學的知識榮華富貴,通過演算和實踐得到鞏固,這樣才能變成自己的知識。
32：數(shù)學演算題的特點就在于：解題方法雖然不同，但最后的答案一定只有一個，只要演算正確，就可殊途同歸。
33：生命可以有不同的姿態(tài)，但同樣是航行于真理之海。萬物各有其迷人的韻律，而終究是以不同的方式在演算一道相同的定理，每張證明的紙上都寫著同一答案：一個最初及一個最后的坐標點，都是線段。
34：上面提到的事件中的那匹馬，它在意興盎然的歐洲觀眾前表演算術(shù)和其他“智力小測驗”，而這只不過是馴獸師向它下達“指令”的結(jié)果。
35：這僅僅是一個巨大的猜想，但是讓我們演算出這引發(fā)的一系列災(zāi)難性連鎖事件。
36：趁教師轉(zhuǎn)身在黑板上演算數(shù)學題的機會，他倆擠眉弄眼，暗示下課后趕緊搶占乒乓球臺，一決勝負。
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