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1：這段時(shí)間,聶耳還十分勤奮地學(xué)習(xí)各種音樂(lè)理論知識(shí),研究各地的民歌、戲曲,鉆研和聲學(xué)、作曲法,研究漢語(yǔ)聲韻學(xué),同時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)作。
2：他精通韻律,首創(chuàng)《六聲韻學(xué)》,書(shū)畫(huà)、篆刻均有造詣。
3：難怪委員教授們難以解答,所謂的正確答案是以聲韻學(xué)知識(shí)解數(shù)學(xué)題!這“跨學(xué)科”式作答,還真是出題專(zhuān)家的一大創(chuàng)新。
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