1：這段時間,聶耳還十分勤奮地學習各種音樂理論知識,研究各地的民歌、戲曲,鉆研和聲學、作曲法,研究漢語聲韻學,同時開始學習音樂創(chuàng)作。
2：他精通韻律,首創(chuàng)《六聲韻學》,書畫、篆刻均有造詣。
3：難怪委員教授們難以解答,所謂的正確答案是以聲韻學知識解數學題!這“跨學科”式作答,還真是出題專家的一大創(chuàng)新。
