|
1：生活是一闋交響樂(lè)，生活的每一時(shí)刻，都是幾重唱的結(jié)合。
2：在為以色列對(duì)加沙的進(jìn)攻做了外交鋪墊之后，這位四重唱的中東特使現(xiàn)在在談?wù)撏；鹆恕?/p>
3：剛下過(guò)一場(chǎng)雨露,喚醒了在田里午息的青蛙,他們?nèi)缭趯?zhuān)業(yè)的指揮家指揮下愉快地鳴奏著美麗的大重唱。
4：這是一個(gè)極富心靈氣力的三重唱，而且天王星在雙魚(yú)座將出現(xiàn)異樣水平的相位。
5：這是一個(gè)極富心靈魂魄氣力的三重唱，而且天王星在雙魚(yú)座將發(fā)生異樣水平的相位。
6：平日里，在庫(kù)利亞坎街邊的一個(gè)小建筑物中，你可以聽(tīng)到一個(gè)銅管樂(lè)隊(duì)或者是一支牛仔三重唱樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲。
7：三只較短的高腳杯立在冬青枝或者其他鮮嫩的綠植中，儼然在鳴唱快樂(lè)的三重唱！
8：朝鮮人民軍軍人還舉行了文藝活動(dòng),演出節(jié)目包括序詩(shī)《戰(zhàn)勝的紀(jì)念碑多偉大》、重唱《勝利的遐想》和演講《槍桿子的分量》等。
9：愿你童心常在，如米老鼠般可愛(ài)。愿你童趣常有，和維尼一起漫步走。愿你童顏常駐，如童話(huà)里的常青樹(shù)。愿你童謠重唱，如風(fēng)鈴草般響亮。兒童節(jié)快樂(lè)！
10：童心常在，如米老鼠般可愛(ài)，童趣常有，和維尼一起漫步走，童顏常駐，如童話(huà)里的常青樹(shù)，童謠重唱，如風(fēng)鈴草般響亮。兒童節(jié)快樂(lè)！
11：展望未來(lái)，隨著談話(huà)記錄的訂立和名人二重唱的推出，我們很可能會(huì)很快看到蘇珊?波伊爾的專(zhuān)輯在排行榜上出現(xiàn)。
12：在歌劇中，重唱是不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它不僅有詠嘆調(diào)抒發(fā)情緒的成分，更兼有宣敘調(diào)發(fā)展劇情的功效。
13：他把博大精深的京劇表現(xiàn)手法融會(huì)貫通到申曲舞臺(tái),一改申曲過(guò)去重唱不重演的習(xí)慣,形成了邵派藝術(shù)唱做并重、聲情并茂的表演風(fēng)格。
14：剛下過(guò)一場(chǎng)雨露,喚醒了在田里午息的青蛙,他們?nèi)缭趯?zhuān)業(yè)的指揮家指揮下歡快地鳴奏著優(yōu)美的大重唱。
15：三生為中年生角,重唱工,多扮演慷慨激昂、忠誠(chéng)耿直的正面人物,如《文昭關(guān)》中的伍子胥、《轅門(mén)斬子》中的楊延昭、《法門(mén)寺》中的趙廉等。
16：我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
17：我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌?b style="color:red;">重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
18：我們是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌?b style="color:red;">重唱的兩個(gè)聲部當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。
19：它們就這樣休息了一陣兒，伯尼安詳?shù)匾詽u強(qiáng)的鳴吼回應(yīng)詹妮的呻吟，而塔拉則高聲促鳴應(yīng)和這二重唱。
20：它可以單獨(dú)演奏，也可以為獨(dú)唱或二重唱伴奏。
21：課程和獨(dú)奏會(huì)幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)人風(fēng)格，讓他們獨(dú)唱，重唱球員，或伴奏等。
|
