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1：在我心中，你是個(gè)十全九美的好人，能力很全面，人也長(zhǎng)得美。今天十全十美日，看在朋友面上，我再送你一美吧，讓你更完美，那就是－－想得美。
2：他們豈能讓孩子擁有如此“想得美”課程表?“想得美”課程表是天真的,但孩子卻是無(wú)邪的,減負(fù),不能總是在嘴巴上減一減,更應(yīng)該體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。
3：搶匪：快把保險(xiǎn)箱密碼說(shuō)出來(lái)!不說(shuō)殺了你!女職員：殺了我也不說(shuō)!你糟蹋了我我也不說(shuō)!搶匪上下打量她后：你想得美!
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