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1:今既代牧,唯誠恐誠惶,愿涸鄙誠,至于各方賢能!于此紛亂之際,布引頸以待賢達(dá),洗耳以聞諫言。
2:賢能不待次而舉,罷不能不待須而廢。
3:他的身后留下了大量的詩書禮樂和3000弟子72賢能,也留下了三從四德和"唯女子與小人難養(yǎng)"的訓(xùn)誡。
4:自古以來,對人的管理便是治理國家的關(guān)鍵所在,國家興亡、人民安危都跟執(zhí)公器者的所作所為息息相關(guān),唯有賢能之人才能體國安民。
5:韓非的賢能觀以維護(hù)君主*裁*制的法治理論為基礎(chǔ)。
6:劉邦剛剛建立漢政權(quán)不久,發(fā)布求賢令,詔令各級官吏要訪求招攬并登門聘請賢能之士,并將他們的行、義、年等有關(guān)資料送報官府,量材錄用,授予官職。
7:第13任中國駐巴大使張春賢能夠說一口流利的烏爾都語。
8:著揀選部院賢能官員前往,敬謹(jǐn)料理。
9:賢能之士未見重用,只見瓦釜雷鳴。
10:如果不出門拜師,又不讀書學(xué)習(xí),那就是不學(xué)無術(shù)的人,即使你有像春秋時的子羔、原憲那樣的賢能,最后也不會有什么作為。
11:李林甫在宰相任內(nèi),憑著玄宗的信任,專權(quán)用事達(dá)十九年,杜絕言路,排斥忠良,以致廟堂賢能之人日少。
12:有賢能的人,不要等著按官的等級提拔,對無能的官員,應(yīng)及時將他罷免。
13:這些賢能之士成為秦日益強(qiáng)大的人才基礎(chǔ),也保證了秦代官吏整體素質(zhì),并大體上能做到清廉自守(黃留珠《秦漢仕進(jìn)制度》)。
14:由于士階層的出現(xiàn)及國家任用賢能而不是任用世襲貴族這一變化,又促使了士階層的活躍,促使了諸子百家的爭鳴和戰(zhàn)國學(xué)術(shù)的繁榮,以及各種文化事業(yè)的發(fā)展。
15:名師出高徒,名父出賢子!鑒于你如此優(yōu)秀出眾、賢能無匹,建議你在父親節(jié)到來時,大聲向全世界宣布:我的老爸是“名人”,你也可以沾“名人”的光哦。
16:當(dāng)時人們不稱贊管仲的賢能,而卻稱贊鮑叔牙的知人.
17:大公天下、禪讓帝位;選任賢能,治國安邦;治理水患,解厄安民;鏟除六害,天下太平;教民稼穡,豐衣足食;禮儀為本,政綱彰明。
18:嘉靖龍顏大悅,從龍廷上走了下來,親手將譚綸攙扶起來,激昂說:以古為鑒,可知興衰,得賢能者得天下,朝廷決定人才的命運(yùn),人才決定國家的命運(yùn)。
19:使用有才能的人叫精明,聽從賢能人的意見叫圣智。
20:“賽場競馬”選才俊,不拘一格用賢能。
21:墨子:國之將亡,必有七患國防之患:不修國防大興宮殿粉飾太平外交之患:大敵當(dāng)前外無盟友孤立無援財政之患:分配不公鋪張浪費(fèi)窮盡民用內(nèi)政之患:仕皆漁私修法禁言不問國是國君之患:閉門自大標(biāo)榜先進(jìn)坐以待斃團(tuán)隊(duì)之患:用人不當(dāng)小人當(dāng)?shù)离x心離德政權(quán)之患:民無食用國無賢能賞罰失威。
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