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1：之時(shí),運(yùn)用自如的勁力,左右逢源,舍己從人。
2：而瓦爾克斯要運(yùn)用三字秘訣,由于功底浮淺,還不可能達(dá)到運(yùn)用自如的地步,只能在緣到情急,無(wú)意識(shí)間運(yùn)用才能夠顯其特效,若是著意而為,則毫無(wú)意義。
3：呼和浩特市第六中學(xué)英語(yǔ)教師烏日娜表示:學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,要想真正掌握英語(yǔ),達(dá)到運(yùn)用自如的程度,非下苦功夫不可。
4：而就算是魔導(dǎo)師,一般的初級(jí)魔導(dǎo)師也沒(méi)辦法運(yùn)用自如,更別提開(kāi)一個(gè)能夠讓獨(dú)眼犀牛穿過(guò)的傳送門。
5：扇自古以來(lái)屬于短兵械之一的奇門兵器,鮮少義士能運(yùn)用自如。
6：在王洪軍的命令下,眾人圍著他,都各自擺開(kāi)架勢(shì),做起動(dòng)作,氣蘊(yùn)長(zhǎng)虹大家都是學(xué)了多日,自是手到拈來(lái),運(yùn)用自如,只是接著的無(wú)邊落木,動(dòng)作就各有千秋。
7：但是焦飛看起來(lái)也沒(méi)什么法力,居然輕輕易易的就把五陰袋運(yùn)用自如,就像是自家祭煉的法寶一般。
8：如果做不到這一點(diǎn)，他們就沒(méi)有真正掌握外語(yǔ)的本質(zhì)，也就不能運(yùn)用自如。
9：一個(gè)人學(xué)英語(yǔ)，如果不能把語(yǔ)法弄通，把每個(gè)所學(xué)單詞的用法靈活掌握，是不可能把英語(yǔ)運(yùn)用自如的。
10：英國(guó)人常以英文自傲，他們認(rèn)為，口叼雪茄煙而能運(yùn)用自如的語(yǔ)言，大千世界中只有英文。因此，在西方國(guó)家中，最不肯學(xué)外國(guó)語(yǔ)言的人，就是英國(guó)人。
11：俗話說(shuō)：磨刀恨不利；可俗話又說(shuō)：刀利傷人指。再好的事物也有不好的一面，如何在其中取得平衡、運(yùn)用自如，的確需要智慧。
12：接受了富田勢(shì)源，這位中條流的當(dāng)主同樣也是小太刀的達(dá)人在劍術(shù)上的指導(dǎo)后，他也成為了富田的同伴，并且將長(zhǎng)劍運(yùn)用自如于是比富田更超出了一籌。
13：學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，要真正掌握英語(yǔ)，達(dá)到運(yùn)用自如的程度，非下苦功夫不可。
14：我以前只是想不斷努力，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的技術(shù)以及在比賽中運(yùn)用自如的能力。
15：但她非常難以理解，要運(yùn)用自如更是困難重重，所以人們都不很喜歡擁抱她。
16：那叫賣者是一個(gè)可敬的愛(ài)爾蘭人[整理]，有一條運(yùn)用自如的巧舌。
17：這些數(shù)詞或?qū)嵒蛱摚?b style="color:red;">運(yùn)用自如，毫無(wú)斧鑿之痕，對(duì)表現(xiàn)詩(shī)詞的主題起到了巨大的作用。
18：只要多注意日常生活，自然就會(huì)有豐富的素材，這樣在寫(xiě)作時(shí)就能妙筆生花，得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。
19：有些人可能被認(rèn)為比火箭學(xué)家更聰慧。舉個(gè)例子，一個(gè)通曉十五國(guó)語(yǔ)言，并能運(yùn)用自如的人，或者一位能做開(kāi)顱手術(shù)的醫(yī)學(xué)專家。
20：那叫賣者是一個(gè)可敬的愛(ài)爾蘭人，有一條運(yùn)用自如的巧舌。
21：這課的詞語(yǔ),他已經(jīng)能夠運(yùn)用自如了。
22：他拉小提琴不過(guò)三年,但各種弓法已運(yùn)用自如。
23：這些數(shù)學(xué)公式他掌握的很好，所以做題能運(yùn)用自如。
24：我們當(dāng)中很少有人能雙手都運(yùn)用自如。
25：如果你在這方面還不能運(yùn)用自如，我可以幫助你。
26：他能把馬克思主義原理運(yùn)用自如。
27：要知道，中國(guó)人并不要求老外能對(duì)筷子運(yùn)用自如。但是如果你能用好，會(huì)讓人對(duì)你印象深刻。
28：協(xié)助教師適應(yīng)其作為助導(dǎo)者的新角色，讓他們習(xí)慣應(yīng)用資訊科技，并運(yùn)用自如。
29：對(duì)計(jì)算機(jī)及因特網(wǎng)的技能運(yùn)用自如，提高工作效率。
30：別看他只學(xué)了3個(gè)月，但機(jī)器在他手里就像從小玩慣的玩具，運(yùn)用自如。
31：但是隨著時(shí)間的推移，你會(huì)適應(yīng)這個(gè)過(guò)程，接下來(lái)你就可以運(yùn)用自如了。
32：如果做不到這一點(diǎn)，他就沒(méi)有真正掌握這種外語(yǔ)的精神實(shí)質(zhì)，也就不能運(yùn)用自如。
33：這信仰之力并非是扎西次仁自己的信仰之力,而是掠奪過(guò)來(lái)的,在本質(zhì)上無(wú)法契合,不過(guò),運(yùn)用自如,并不妨礙沈豪斌施展。
34：熟練的使用者極佳使用者,能將英語(yǔ)運(yùn)用自如;適切,精確,流利并能完全理解.
35：從潘基文就任的最初幾個(gè)月看來(lái)，他對(duì)英文運(yùn)用自如，法文則不太流利。
36：成績(jī)極佳，能將英語(yǔ)運(yùn)用自如，精確、流利并能完全理解。
37：極佳使用者，能將英語(yǔ)運(yùn)用自如；適切，精確，流利并能完全理解。
38：上流社會(huì)的消息靈通人士，英語(yǔ)講得很糟糕，可是說(shuō)起法語(yǔ)來(lái)，卻運(yùn)用自如，神氣十足。
39：最適合于在自家謀求安樂(lè)平靜的生活方式，可以靈活地調(diào)整成運(yùn)用自如的居住空間。
40：如果你不習(xí)慣用刀叉，那就買一套放在家里練習(xí)如何使用，直到運(yùn)用自如。
41：因?yàn)檎鏆庖呀?jīng)全部散入奇經(jīng)八脈之中,任何人都覺(jué)察不到,而當(dāng)你需要聚氣之時(shí),它又會(huì)突然出現(xiàn),招之即來(lái),揮之即去,運(yùn)用自如。
42：精通英語(yǔ)是做這份工作最重要的一點(diǎn)，你對(duì)英語(yǔ)能運(yùn)用自如嗎？
43：我們要多注意日常生活中詞句的積累，這樣在寫(xiě)作時(shí)才能妙筆生花，運(yùn)用自如。
44：他的高低音聲區(qū)沒(méi)有絲毫過(guò)度的痕跡，演唱狀態(tài)進(jìn)入了運(yùn)用自如的自由王國(guó)。
45：因此，在外語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生不應(yīng)消極地接受語(yǔ)言形式和句子結(jié)構(gòu)，而是在教師的指導(dǎo)下，積極地主動(dòng)地參與到更多的實(shí)踐中去，這樣使其能夠?qū)λ鶎W(xué)的規(guī)則運(yùn)用自如。
46：當(dāng)你徹底的了結(jié)了游戲的設(shè)計(jì)規(guī)則，你的想象力和智慧將在工作中運(yùn)用自如，并且將會(huì)匯聚在真正的重點(diǎn)"游戲性"。
47：英語(yǔ)口語(yǔ)熟練，普通話運(yùn)用自如，有較強(qiáng)的文字功底，熟悉各種應(yīng)用文章的寫(xiě)作格式。
48：他文武兼?zhèn)?，藝術(shù)功底深厚，嗓音純正，高亢圓潤(rùn)，演唱嘎調(diào)運(yùn)用自如，聲情并茂，博采眾長(zhǎng)，形成自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格。
49：洛子殤之前已經(jīng)告別岳丹,跟小猴子告別啟封血煞之后便施展輕功飛躍了上去,上天梯的功法早已被洛子殤運(yùn)用自如。
50：尤其是從事藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作的同志，不光要學(xué)，還要學(xué)深學(xué)透，這樣才能在工作中運(yùn)用自如，才能通過(guò)自己的工作來(lái)影響公眾，從而提高公眾對(duì)藥品不良反應(yīng)的認(rèn)知度。
51：假如沒(méi)有驚人的彈跳作為基礎(chǔ)，這些技術(shù)動(dòng)作是不可能運(yùn)用自如的。
52：百姓人家的文化是一種傳播性文化，更是一種重在運(yùn)用而又運(yùn)用自如、重在創(chuàng)新而又不斷發(fā)展的文化。
53：我們希望學(xué)生學(xué)完第一卷之后，學(xué)生能夠?qū)A(chǔ)知識(shí)運(yùn)用自如，這將使其能更好的理解第二卷的抽象性的知識(shí)。
54：對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。
55：學(xué)習(xí)英語(yǔ),一定要在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾方面下工夫,并要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,才能運(yùn)用自如。
56：所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的職業(yè)都要求工作者有很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能，做到運(yùn)用自如，熟練而且深入的掌握軟件的應(yīng)用。
57：為了把復(fù)雜的操作轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單的操作，直觀明了，讓教師運(yùn)用自如。
58：利伯曼猜想，小孩的自我神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，還沒(méi)有完全上線運(yùn)轉(zhuǎn)。他們?cè)撚械难b備都在，只是還沒(méi)辦法像成年人一樣運(yùn)用自如。
59：如果他不能做到這一點(diǎn)，他就沒(méi)有真正地領(lǐng)會(huì)到外語(yǔ)的奧妙，并且不能運(yùn)用自如。
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