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1：有些學(xué)生傾向以語音學(xué)習(xí)語文，因此他們能夠很好地掌握以音節(jié)為主的語文如英文和德文，而面對(duì)華文時(shí)卻如臨大敵。
2：語調(diào)研究是當(dāng)前語音學(xué)和音系學(xué)研究的重要課題之一。
3：語音學(xué)研究的不僅僅是語言的發(fā)音，還研究語言的語調(diào)及節(jié)奏。
4：上周日,浙大著名語音學(xué)家吳潔敏聯(lián)合本報(bào)推出的公益講座“情韻朗讀學(xué)拼音”開場(chǎng)。
5：通過實(shí)驗(yàn)語音學(xué)的方法確定了華陽話單字調(diào)的實(shí)際調(diào)值，并對(duì)其聲調(diào)格局中存在的分歧做了解釋。
6：本文用來自實(shí)驗(yàn)語音學(xué)的證據(jù)，對(duì)英漢語基本語調(diào)本身的音高變化做了簡(jiǎn)要的對(duì)比分析。
7：動(dòng)靜字音是出現(xiàn)于宋元時(shí)期的語言學(xué)概念。通過分析劉書的體例，指出“動(dòng)靜字音”實(shí)際是音學(xué)概念，僅指文字的本音和轉(zhuǎn)音。
8：通過分析劉書的體例，指出“動(dòng)靜字音”實(shí)際是音學(xué)概念，僅指文字的本音和轉(zhuǎn)音。
9：是我在2008年，于蒙古進(jìn)行的喉音學(xué)習(xí)計(jì)劃的最后一站，科布多省民樂團(tuán)馬頭琴首席所傳授我的。
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