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1：《百家姓》是傳統(tǒng)三大蒙學(xué)讀物之一,雖合轍押韻,朗朗上口,但卻并無規(guī)律可言,更沒有什么微言大義可言。
2：招生名額有限制,但尚未確定,不過就算有限定也會(huì)依據(jù)最終的比試成績來定奪,鴻蒙學(xué)院歷來的規(guī)矩,在門派中挑選的弟子必須是最優(yōu)秀的。
3：《弟子規(guī)》問世后,因其詞義簡切、合韻等特點(diǎn),很快流傳開來,成為清中晚期蒙學(xué)教育的重要讀本。
4：學(xué)塾、教館、書房、書屋、鄉(xiāng)塾、家塾,等等,私塾的學(xué)生既有兒童,也有成年人,以兒童為主的私塾主要教授蒙學(xué),以成*為主的私塾則主要教授經(jīng)學(xué)。
5：18世紀(jì),俄國啟蒙學(xué)者羅蒙諾索夫曾言,俄羅斯的強(qiáng)盛有賴于西伯利亞。
6：在人的一生中，啟蒙教育有著十分重要的作用，因此教育學(xué)家對于蒙學(xué)教育都很重視。
7：從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成*，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
8：《蒙學(xué)十篇》講蒙以養(yǎng)正,打小能得到基本倫理道德和行為規(guī)范的灌輸和教化,人的一生才能有大原則的支撐,才能抵擋邪風(fēng)淫雨的襲擾。
9：“觀今宜鑒古,無古不成今”,批判地繼承和借鑒蒙學(xué)讀物中有益的、科學(xué)的部分,對于今天的兒童教育,是大有裨益的。
10：“觀今宜鑒古,無古不成今”,批判地繼承和借鑒蒙學(xué)讀物中科學(xué)、合理的成分,對今天的兒童教育大有裨益。
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