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1：視覺表象既是人們?nèi)粘Ｉ顟?yīng)用最多的一種表象形式，也是認知心理學(xué)中研究最多的一種表象形式。
2：因此在本文的后半部分作者運用了認知心理學(xué)關(guān)于認知結(jié)構(gòu)的相關(guān)論述，分析了出現(xiàn)目前這種媒介現(xiàn)實的原因。
3：根據(jù)認知心理學(xué)中記憶規(guī)律、遺忘規(guī)律和英語詞匯本身的特點，從“音形”結(jié)合、模式組塊和隨機檢查三方面對如何搞好英語詞匯教學(xué)進行了闡述。
4：依據(jù)認知心理學(xué)的基本理論，借鑒體育運動心理學(xué)的研究成果，對二胡演奏中主體運動知覺的個性特點以及影響知覺的一些因素作初步的認識和探討。
5：暗含在許多心理科學(xué)背后的假設(shè),尤其是許多神經(jīng)科學(xué),和認知心理學(xué),便是認為心理是一種信息加工機制,就像一部精密的電腦。
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