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1：他把堅(jiān)持留守的幾千名民眾稱(chēng)為“頑固派”.
2：該校從教32年的德育科周啟生老師說(shuō),該校有學(xué)生300多人,基本上都是獨(dú)生子女,其中80%以上來(lái)自留守家庭,父母在外打工掙錢(qián),由年邁的爺爺婆婆教育管理。
3：作為早期的留守兒童，父母不在身邊，我從小就比較叛逆，要么上山打鳥(niǎo)抓蛇，要么去鄰村找別的小孩打架，功課從未做過(guò)，考試從未及格，白天砸學(xué)校的東西，被老師打，晚上就去報(bào)復(fù)砸老師家。
4：這些孩子們有的是留守兒童，有的是大山里的孩子，也有城市蜜罐中的乖寶貝，還有天生疾病的殘障兒童。
5：留守兒童大多是與爺爺奶奶一起生活,相依為命.
6：現(xiàn)在對(duì)手出兵攻打我們天龍寨,敵人那些烏合之眾中的精兵銳卒,一定傾巢開(kāi)赴大本營(yíng),只剩一些老弱殘兵留守在寨子內(nèi)。
7：格爾尼卡的男人都投身于西班牙內(nèi)戰(zhàn)中，留守的都是手無(wú)寸鐵的平民。
8：人類(lèi)士兵沖殺過(guò)來(lái),能留守帝都的都是精英,每一個(gè)士兵都身強(qiáng)力壯,至少辰逸相信,這里的每一個(gè)士兵,一拳就可以把他打趴下,前提是他不閃躲。
9：由于山高路陡,信息閉塞,這里經(jīng)濟(jì)十分落后,外出打工成為村民收入的主要來(lái)源,也使得留守兒童占到學(xué)生總數(shù)的90%以上。
10：剛剛接到戰(zhàn)報(bào)長(zhǎng)平之戰(zhàn)我軍留守隊(duì)伍已經(jīng)全軍覆沒(méi)了,現(xiàn)在他們,你們的兄弟父親再也不能在家里等著你們?cè)G、我們失去了最親愛(ài)的親人,鄉(xiāng)友。
11：李燕這表弟,其貌不揚(yáng),也是沒(méi)什么才能,親戚一場(chǎng),給李燕做個(gè)司機(jī),今日李燕出去辦事,他才留守沙場(chǎng),只是雖然跟李燕一起同仇敵愾,卻是沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)李信義沙場(chǎng)的新主。
12：如此甚好!一會(huì)還請(qǐng)十三陪我跟著那黃馬老馬識(shí)途一次,小蘇你就留守第一樓,等待追風(fēng)醒來(lái)!
13：另外絳雪帶人留守,我們離開(kāi)之后,千萬(wàn)加強(qiáng)戒備不要給任何人可乘之機(jī)!
14：但取環(huán)失敗導(dǎo)致胡某子宮穿孔,腹腔內(nèi)的腸系膜被拖入子宮內(nèi),取環(huán)鉤進(jìn)退兩難“留守”宮腔。
15：2日傍晚,中海康城社區(qū)小有名氣的“百家宴”第六次開(kāi)筵,數(shù)百長(zhǎng)假留守的街坊鄰里應(yīng)邀現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
16：婦女、兒童的案件開(kāi)辟綠色訴訟通道,法院干警主動(dòng)到村里、家里、廠礦立案,辦案,審案,從嚴(yán)從快辦結(jié)涉及“留守人員”案件,免除農(nóng)民工進(jìn)城后的后顧之憂。
17：范偉成對(duì)另一名留守戶李健明的印象是待人接物誠(chéng)懇,說(shuō)話樂(lè)呵呵。
18：誰(shuí)說(shuō)留守是件輕松的活?媽的,這幾天城里趁火打劫的,哄搶商鋪,夜間溜門(mén)撬鎖的每天都有幾十起,真他嗎的見(jiàn)鬼!
19：現(xiàn)在村子里只有25名婦孺留守,破家值萬(wàn)貫,因?yàn)榧依镞€有些家當(dāng),所以她們不愿意離開(kāi)。
20：逐步摸清了留守人員的住址、身體狀況、生產(chǎn)生活、受教育等急需解決的困難,分門(mén)別類(lèi)的為留守人員建立幫扶臺(tái)賬。
21：王老夫婦是留守老人，家里人都出去打工了，只有他們二老互相照應(yīng)。
22：將軍麾下強(qiáng)悍的騎兵隊(duì)伍,曾經(jīng)戰(zhàn)無(wú)不勝的他們?cè)诤诎滴烈叩膯拘严略僖淮蝸?lái)到人間,組建成了無(wú)往不勝的幽靈騎兵,在這里繼續(xù)留守他們的將軍。
23：薩爾：凱恩，這些科多獸載了太多東西，必須讓它們休息不如你留守在它們旁邊掩護(hù)好這些旅行隊(duì)，而咱們則去尋覓合適休息的美麗的綠洲來(lái)補(bǔ)充體力。
24：下過(guò)海來(lái)爬過(guò)山，一馬平川走平原，走南闖北流血汗，打工的媳婦出門(mén)的漢，舍家撇業(yè)掙錢(qián)難，背井離鄉(xiāng)不情愿，爹娘夢(mèng)里追也趕，千里迢迢腸掛牽，留守的孩兒淚滿眼，無(wú)語(yǔ)對(duì)天一個(gè)盼。
25：有些留守兒童行蹤無(wú)定,家里老人以為他們上學(xué)去了,學(xué)校老師以為他們還在家里,家庭和學(xué)校之外的廣闊地帶成了監(jiān)管的真空地帶,很多禍?zhǔn)略诖税l(fā)生。
26：建湖縣草堰口鎮(zhèn)47名留守兒童,興致勃勃地來(lái)到鎮(zhèn)政府大院里,參加由鎮(zhèn)關(guān)工委組織的第二屆留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)。
27：湖北日?qǐng)?bào)訊黃石市西塞山區(qū)臨江社區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生協(xié)組織開(kāi)辦暑期留守兒童夏令營(yíng),開(kāi)展各種娛樂(lè)游戲活動(dòng),令孩子們開(kāi)心不已。
28：中建三局總承包公司山東分公司攜手中國(guó)石油大學(xué)(華東)共同發(fā)起關(guān)愛(ài)留守兒童“微愛(ài)行動(dòng)”,為12名農(nóng)民工子女開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)。
29：我們繼續(xù)留守,也不過(guò)是枉費(fèi)心機(jī)罷了。
30：一百零二、他把堅(jiān)持留守的幾千名民眾稱(chēng)為“頑固派”.
31：男子王某來(lái)京投奔堂兄,卻趁堂兄春節(jié)探家堂嫂一人留守之機(jī),強(qiáng)奸搶劫了堂嫂。
32：積谷防饑，養(yǎng)子防老，老齡化的社會(huì)，一大群留守老人，守在空巢里，孤獨(dú)清冷地盼望兒女歸來(lái)探望自己，可是放飛的風(fēng)箏已經(jīng)難回收。
33：炎炎烈日下,蚌埠固鎮(zhèn)縣交警通過(guò)面對(duì)面交流談心,講解典型事故案例,發(fā)放交通安全宣傳資料,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守老人,送法保平安”活動(dòng)。
34：送別了鳳兒,眼見(jiàn)得行刑的午時(shí)三刻即將到來(lái),巴扎隨同武師郭伯,陳小乙等人便縱馬奔向君安東門(mén)法場(chǎng),老掌柜巴彥努爾與大武師劉勝青則留守福義鏢局。
35：奉命抄底的六猴子來(lái)到了蘇哈伊爾一行下榻的天上人間,把蘇哈伊爾一行留守的護(hù)衛(wèi)給一網(wǎng)打盡,順便看看還有沒(méi)什么好東西。
36：岳飛任東京留守司統(tǒng)制官不久,宗澤因憂憤成疾,于公元1128年7月逝世。
37：留守府戒備森嚴(yán),門(mén)口一個(gè)身材胖大的紫膛臉小軍官親自上崗執(zhí)勤,其以身作則的做派讓廳直右番的牙兵們不敢懈怠,畢竟趙副將就在這盯著呢。
38：李菜刀等人在戰(zhàn)役中不行受了傷,最后也是機(jī)緣巧合,被分配到了師留守處。
39：記者節(jié)到了，我們打算對(duì)你進(jìn)行一次綜合采訪報(bào)道：對(duì)你的煩惱憂愁進(jìn)行嚴(yán)正抨擊；對(duì)你的壓力困苦進(jìn)行徹底揭露；對(duì)你的郁悶不快進(jìn)行大曝光，讓代表正義的幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)留守你身邊！記。
40：這里最忌諱的一點(diǎn)就是,送盤(pán)纏的隊(duì)伍從家走的時(shí)候,一出大門(mén),家里的留守人員,就要把靈前的所有貢菜撤掉,只留下香爐碗,照世燈,倒頭飯。
41：即便沒(méi)有激情澎湃之旋律，也沒(méi)有桃之夭夭的影姿，那來(lái)自伊甸園中的一句諾言，卻抓住了夢(mèng)的羽翼，在冷冷的月空里留守，看流星閃爍。
42：一百零五、該校從教32年的德育科周啟生老師說(shuō),該校有學(xué)生300多人,基本上都是獨(dú)生子女,其中80%以上來(lái)自留守家庭,父母在外打工掙錢(qián),由年邁的爺爺婆婆教育管理。
43：接下來(lái),七友公益貴州城市職業(yè)學(xué)院分會(huì)還將在新、老校區(qū)設(shè)“人人公益”募捐箱,帶動(dòng)全校大學(xué)生參與“人人公益”,所募款項(xiàng)都將用于幫扶我省留守兒童。
44：在商埠地二緯路日本領(lǐng)事館,森島守人、森岡正平、藤村俊房三名留守領(lǐng)事目瞪口呆地看著南市場(chǎng)望火樓上射出的彈焰無(wú)情地收割著日本軍民的生命。
45：片警將警民聯(lián)系卡發(fā)到每一個(gè)留守兒童的親人手中,對(duì)留守兒童中出現(xiàn)的安全隱患和不良苗頭,做到隨呼隨到。
46：但看到農(nóng)村留守老人、留守兒童行動(dòng)不便,加上一些種養(yǎng)殖大戶日常忙于農(nóng)事,無(wú)暇到“農(nóng)家書(shū)屋”閱讀、借書(shū),錢(qián)文信便萌生了送書(shū)上門(mén)的念頭。
47：安徽省政府副秘書(shū)長(zhǎng)謝廣祥說(shuō)，留守家庭問(wèn)題向傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和子女教育的方法提出了挑戰(zhàn)。
48：在編組的同時(shí)，非專(zhuān)業(yè)人員在山下或者是定點(diǎn)區(qū)域?qū)ふ一蛘叩却?，上山人員與留守人員輪流替換。
49：在寫(xiě)說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中這些人一般會(huì)留守，因?yàn)樵谡f(shuō)明書(shū)最終定版之前隨時(shí)都會(huì)把他們抽過(guò)來(lái)投入無(wú)盡的查補(bǔ)漏洞的工作中。
50：參觀完城區(qū)和規(guī)劃展覽館后,留守兒童們還來(lái)到農(nóng)民版畫(huà)院,觀看版畫(huà)藝術(shù)作品,觀摩版畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)制作版畫(huà),零距離感受版畫(huà)制作過(guò)程。
51：新華因缺乏照顧,4名留守兒童生前居住的房屋內(nèi)部凌亂不堪。
52：3月6日,記者來(lái)到長(zhǎng)白島時(shí),看到留守在這里的數(shù)百只赤麻鴨正集體等待救援。
53：如果您手中有適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)書(shū)籍,像文學(xué)著作、作文集等,請(qǐng)捐獻(xiàn)給留守兒童,送出一份知識(shí)的力量,它或許會(huì)成就一個(gè)孩子的夢(mèng)想。
54：當(dāng)時(shí)金軍大舉進(jìn)犯中原,韓世忠留守秀洲,建炎四年元宵節(jié)金兀術(shù)下戰(zhàn)書(shū)與韓世忠,約定第二天開(kāi)戰(zhàn)。
55：深夜,大帳內(nèi)一燈如豆,負(fù)責(zé)留守的揚(yáng)州兵副將黃杰黃俊彥來(lái)回踱步,心中焦躁不安。
56：雖然從年齡上說(shuō)你超齡了，但你一直保持著一顆童心，智力接近或趕超兒童水平，經(jīng)嚴(yán)格篩選，你已成功入選全國(guó)“十佳留守兒童”，謹(jǐn)表祝賀！
57：上人留守棲霞,苦極艱深,困行忍邁,鐵肩負(fù)厄,處之怡然。
58：國(guó)際兒童日，兒童需要更多的關(guān)注：難民兒童的心靈創(chuàng)傷，貧困兒童的饑寒交迫，失學(xué)兒童的期盼眼神，留守兒童的無(wú)盡等待，流動(dòng)兒童的輾轉(zhuǎn)流離。
59：留守在家的老人、孩子、婦女紛紛打電話讓外出務(wù)工的壯勞動(dòng)力回家抗旱,可是,周邊水源均已告竭!旱災(zāi)就是險(xiǎn)情,救災(zāi)堪比救火。
60：李淵名為并州留守兼晉陽(yáng)宮宮監(jiān),實(shí)則無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),宮中大小事務(wù)都由楊廣親信、守宮副監(jiān)、侍御史裴寂全權(quán)監(jiān)管。
61：最根本的是要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，提高農(nóng)民收入，從而在源頭上杜絕農(nóng)村留守兒童各種問(wèn)題的產(chǎn)生。
62：服務(wù)中心是“三留守”人員關(guān)愛(ài)服務(wù)的總樞紐,承擔(dān)全縣農(nóng)村“三留守”人員的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促工作。
63：青藏西北阿爾奉這些地方都是寸草不生的沙漠瀚?？嗪?能在那里長(zhǎng)期留守,布善也就算忠忱之士,不應(yīng)以小過(guò)重罰,寒了守塞將士的心。
64：歲月匆匆走，關(guān)愛(ài)為你留守。天涼胃腸脆弱，夜晚腹背莫受涼。手腳要保暖，熱水泡腳敷關(guān)節(jié)，血液循環(huán)更暢。深秋進(jìn)補(bǔ)莫等閑，多休息勤鍛煉，身體更健康！
65：而留守農(nóng)業(yè)的三成以上勞力也已不是傳統(tǒng)意義上的農(nóng)民,他們中的多數(shù)也是屬于“兼業(yè)戶”,純粹的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)只是他們“兼業(yè)”經(jīng)營(yíng)的一部分。
66：不論是貧窮還是富裕,不論身處天涯海角,在每一個(gè)留守過(guò)年的異鄉(xiāng)人心中,那故鄉(xiāng)上空的裊裊炊煙就是哀怨動(dòng)人的鄉(xiāng)愁。
67：想為青少年創(chuàng)作更多勵(lì)志歌曲。把勵(lì)志、陽(yáng)光、積極向上的歌曲獻(xiàn)給中國(guó)農(nóng)村的廣大留守兒童、進(jìn)城務(wù)工青年等青少年群體，豐富他們的精神生活，用歌聲鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、健康成長(zhǎng)，奮發(fā)有為。
68：留守兒童的越界適應(yīng)不良，角色沖突，以及社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的缺失是造成留守兒童心理問(wèn)題的主要原因。
69：1947年3月7日,*共駐京留守處代表乘坐美國(guó)運(yùn)輸機(jī)撤離南京。
70：使館留守人員不顧個(gè)人安危，相繼又組織了兩批人員撤離。
71：5月25日夜晚,江灣路一號(hào)京滬杭警備總司令部這座封閉式的烏龜殼般的鋼骨水泥院樓僅剩作戰(zhàn)處參謀沈世猷一人在“留守”。
72：就這樣,隨著命令的下達(dá),整個(gè)特務(wù)連除了留守的幾十名戰(zhàn)士和傷病以外,剩下的戰(zhàn)士馬上就一分為三,鉆進(jìn)了營(yíng)地周?chē)拿芰种?開(kāi)始奔赴自己的戰(zhàn)場(chǎng)。
73：春節(jié)過(guò)后,外出務(wù)工人員相繼奔赴四面八方,最讓他們放心不下的是家里的“留守人員”。
74：從法律上、制度上整體地把這一問(wèn)題納入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總目標(biāo)中加以解決，做到標(biāo)本兼治，徹底解決留守兒童教育的問(wèn)題。
75：蝴蝶變成了花，不用再以不停的飛翔表明自己自由，平淡安靜的留守也是一種幸福的憂愁。
76：安頓好小白虎留守,頑童走出小院開(kāi)始了他作為一院之長(zhǎng)的一天教學(xué),當(dāng)然也少不得對(duì)一眾教師學(xué)員說(shuō)一下青面有事外出,歸期不定。
77：在當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)村“留守婦女”正扮演著農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的生力軍和新生活創(chuàng)造者的重要角色。
78：風(fēng)兒，拂去你的哀愁；陽(yáng)光，散播情誼的融融溫柔；白云，是不變的幸福為你留守；短信，是問(wèn)候跟著思念在走。在這爛漫的冬季，愿你快樂(lè)常在，好運(yùn)常有！
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