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1：造句是一部,更優(yōu)秀的句子.
2：【搞笑城市名造句】1上海：昨天晚上海邊十分熱鬧。2成都：這事辦不成都別回來(lái)見(jiàn)我。3長(zhǎng)春：冬天那么長(zhǎng)春天這么短！4大連：脾氣這么大連我都不放在眼里。5信陽(yáng)：我就不相信陽(yáng)剛的男人不招女孩喜歡。
3：閉門(mén)造句非詩(shī)法，只是征行自有詩(shī)。
4：-,幾千詞語(yǔ)的造句
5：-造句應(yīng)有盡有,幾千詞語(yǔ)的造句
6：-,幾千詞語(yǔ)的造句供您參考哦!
7：用“有的……有的……還有的”造句。
8：語(yǔ)文卷，要求用：“有……有……還有”造句，一學(xué)生寫(xiě)：昨天去姥姥家，姥姥給我拿個(gè)雞腿，我都吃完了問(wèn)姥姥還有嗎，姥姥答：“有，有，還有”！
9：用“一會(huì)兒……一會(huì)兒”造句。
10：今天老師讓我們用一邊一邊造句。
11：老師要學(xué)生用要么要么造句，學(xué)生說(shuō)很簡(jiǎn)單啊我有糖,要么要么?
12：用要么...要么...造句:我有糖,要么要么?
13：各種文體除了表達(dá)的內(nèi)容要好,要準(zhǔn)確,要合乎道理,還要在篇章結(jié)構(gòu)、遣詞造句、對(duì)仗排偶、典故象征等方面遵循許多約定俗成的規(guī)范。
14：我仿佛想到了仿佛怎么造句。
15：你不是一個(gè)智勇雙全的人，你連造句都不會(huì)說(shuō)明你無(wú)智，但是你有勇氣把這個(gè)問(wèn)題發(fā)上來(lái)，你卻是一個(gè)有勇氣的人。
16：一篇好的作文要言之有物、言之有味。。如何引導(dǎo)他們寫(xiě)好作文呢?要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句，表達(dá)出具體實(shí)感。
17：老師讓小正用‘好像’造句，小正信口開(kāi)河道：“哥哥好像爸爸.”班里的同窗轟笑起來(lái)。
18：時(shí)間像一條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河，將我們的喜怒哀樂(lè)慢慢帶走。什么像什么造句。
19：同學(xué)們的造句真是五花八門(mén)。
20：我讓你去日本出差，你竟然跑去北京，天啊，真是南轅北轍?？戳舜?b style="color:red;">造句的網(wǎng)友還看了：用手忙腳亂造句。
21：語(yǔ)文課上，老師讓一位同學(xué)用“九死一生”造句，那同學(xué)想了半天說(shuō)：我家的母豬下了十個(gè)豬仔，死了九個(gè)，活了一個(gè)，我家的母豬真是九死一生！
22：小明為了趕時(shí)間，一路橫沖直撞，結(jié)果欲速不達(dá)，在半路就出了車(chē)禍。欲速不達(dá)造句。
23：42)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
24：某日，看兒子的作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容用“爸爸像”造句，兒子寫(xiě)道：爸爸肥頭大耳像頭豬。我問(wèn)兒子為什么這樣寫(xiě)？?jī)鹤臃磫?wèn)：難道不像嗎？
25：73)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
26：189)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
27：163)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
28：民紛紛調(diào)侃“女同學(xué)”,各種造句,讓“女同學(xué)”情何以堪?媒體憂心忡忡:別讓“女同學(xué)”成下一個(gè)被毀掉的詞。
29：造句：在語(yǔ)文課上，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于魯迅先生的鮮為人知的故事。
30：造句：這張照片背后，有一個(gè)鮮為人知的故事。
31：造句：每個(gè)名人的背后都有幾個(gè)鮮為人知的故事。
32：一是她是文采好,引經(jīng)據(jù)典、遣詞造句更符合宋人的閱讀習(xí)慣;二是她總歸是宋朝人,清楚哪些話說(shuō)不得,哪些話又必須多說(shuō),更能讓人信服。
33：一百零六、盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).
34：一百零五、-造句大全,幾千詞語(yǔ)的造句供您參考哦!
35：今天老師讓我們用"顧名思義"來(lái)造句，我們一個(gè)也沒(méi)造出來(lái)。
36：而字里行間流露出的文采,透露出知識(shí)面寬,遣詞造句,蘊(yùn)含著聰慧靈敏。
37：老師的話：你們幾個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了良好寫(xiě)作造句習(xí)慣了，這點(diǎn)真是可喜可賀！老師特別希望你們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)的人生道路中，不要七拼八湊，一定要本著功夫不負(fù)有心人的態(tài)度，把自己的承諾兌現(xiàn)！老師期盼你們成才！
38：我沉吟罷仔細(xì)聽(tīng)來(lái)。原來(lái)是喚醒人狂風(fēng)暴雨造句大全。
39：造句是一部造句大全,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)秀的句子.
40：63)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
41：老師讓用一邊一邊造句。小胖自告奮勇地站起來(lái)：我一邊喝水，一邊撒尿。老師笑道：還有沒(méi)有別的？小胖：我一邊拉屎，一邊撒尿。
42：如何遣詞造句從而讓受眾禁不住去閱讀（源自）,并太過(guò)于迫切以至于迫不及待的去回復(fù).
43：所謂知彼知己，百戰(zhàn)不殆。了解了考研英語(yǔ)的試題特點(diǎn)，考試要求以及基本的應(yīng)對(duì)方法，從而提高寫(xiě)作的遣詞造句水平。
44：123)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
45：真正的直覺(jué)是來(lái)自你對(duì)不同事物的明察秋毫。明察秋毫造句。
46：133)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
47：不要過(guò)分使用責(zé)備我的特權(quán)；不要對(duì)我倚老賣(mài)老。倚老賣(mài)老造句。
48：靠組詞、造句來(lái)提高語(yǔ)文能力是一種舍近求遠(yuǎn)的可笑做法，沒(méi)有任何方式可以替代閱讀。
49：265)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
50：小時(shí)候?qū)W語(yǔ)文經(jīng)常被老師布置造句，其實(shí)學(xué)英語(yǔ)也一樣的道理，最有效的方法就是見(jiàn)到單詞造句，信口開(kāi)河的逮到一個(gè)詞說(shuō)個(gè)一大通。
51：作業(yè)太難了，尤其是造句。
52：208)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
53：在擁擠的大都市里，跑車(chē)可說(shuō)是英雄無(wú)用武之地。英雄無(wú)用武之地造句。
54：206)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
55：中國(guó)語(yǔ)言文字就是豐富,譴詞造句多種多樣,都在不斷的與時(shí)俱進(jìn)呀.
56：一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引導(dǎo)他們寫(xiě)好作文呢?要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句，表達(dá)出具體實(shí)感。
57：39)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
58："明日黃花"常用來(lái)指過(guò)時(shí)了的東西，這樣造句成語(yǔ)意思是用對(duì)了的。
59：我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家,還真是有一些孩子,他們的文字太有天賦了,無(wú)論遣詞造句,運(yùn)思謀篇,都才華橫溢,議論風(fēng)發(fā),觸處皆春。
60：一百零四、盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).
61：除夕的煙花在空中綻放，把整個(gè)夜空都裝點(diǎn)的絢麗多彩。絢麗多彩造句。
62：69)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
63：一百零五、盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).
64：對(duì)初中生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)寫(xiě)作中遣詞造句不能像母語(yǔ)那樣信手拈來(lái),生詞就是一大障礙。
65：158)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
66：看他像個(gè)大老粗，沒(méi)想到做事卻這么細(xì)心，無(wú)微不至。無(wú)微不至造句。
67：面對(duì)你的問(wèn)題，我無(wú)可奈何，面對(duì)下面那些人幼稚的造句，我無(wú)可奈何。
68：要想寫(xiě)好文章,就必須過(guò)好遣詞造句這一關(guān)。
69：用詞真文雅,如今小混混也注意遣詞造句了。
70：一百零二、盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
71：一百零八、原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).
72：一百零九、我班同學(xué)持之以恒地緊跟晚報(bào)校園童話版造句，所以陸續(xù)發(fā)表了不少造句。
73：他說(shuō)話的時(shí)候,有種洋人說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)特有的口音,不過(guò)倒很通順,遣詞造句有些水平,想來(lái)在漢語(yǔ)上邊下過(guò)一番苦功。
74：字如春蚓秋蛇,文似地卦天書(shū),別說(shuō)遣詞造句修辭,就是常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都常有錯(cuò),寫(xiě)個(gè)請(qǐng)假條也歪歪斜斜。
75：103)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
76：上課時(shí)，老師讓同學(xué)們用"談笑風(fēng)生"造句，同學(xué)們都積極參加。
77：我有點(diǎn)討厭爸爸，討厭他對(duì)我的漠不關(guān)心。漠不關(guān)心造句。
78：許多實(shí)例證明，背誦是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的終南捷徑，因?yàn)楸痴b能將單詞、語(yǔ)法、語(yǔ)感、造句、習(xí)慣用法、文化背景、習(xí)慣思維甚至翻譯一網(wǎng)打盡。
79：屬辭比事，“比事”，就是在編寫(xiě)史書(shū)的時(shí)候要編年紀(jì)事，按年、時(shí)、月、日的順序排比史事?！皩俎o”，則是指在表述史事時(shí)講求遣詞造句，注重文辭的錘煉。
80：日的順序排比史事。"屬辭"，則是指在表述史事時(shí)講求遣詞造句，注重文辭的錘煉。
81：書(shū)籍好像我們的老師，教給我們?cè)S多和；書(shū)籍好像啟明的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。什么像什么造句。
82：經(jīng)過(guò)每期堅(jiān)持不懈的給小云姐姐發(fā)造句和作文，這讓我受益無(wú)窮。
83：在校園里，在班級(jí)里，常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡。助人為樂(lè)造句。
84：造句時(shí)可適當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
85：一百零一、-造句大全,幾千詞語(yǔ)的造句供您參考!
86：我讓你去日本出差，你竟然跑去北京，天啊，真是南轅北轍。看了此造句的網(wǎng)友還看了：天高地厚造句用。
87：很多學(xué)生從未在正式比賽中施展他們的技能。英雄無(wú)用武之地造句。英雄無(wú)用武之地，他們只好跑到校園服務(wù)器，有時(shí)甚至是一些公司及政府的服務(wù)器上大展拳腳。
88：64)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
89：43)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
90：一百零九、-造句大全,幾千詞語(yǔ)的造句供您參考哦!
91：等到如此年月不是因?yàn)樗粫?huì)寫(xiě)字,不懂遣詞造句;也不是他老來(lái)念舊,往事涌上心頭,而是自己生龍活虎一輩子,老來(lái)一肚子故事無(wú)人傾訴。
92：東曉小學(xué)四4班寒假作業(yè)：“生龍活虎”造句。
93：一百零五、原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).
94：一百零九、盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
95：移風(fēng)易俗雖然很困難，卻是政府責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。移風(fēng)易俗造句。
96：老師說(shuō)我的作文用詞造句生動(dòng)確切。
97：想用幸福造句，怎能缺少你來(lái)當(dāng)主語(yǔ)。
98：一百零六、盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
99：一百零六、盡量原創(chuàng)和收集高質(zhì)量句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).
100：88)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
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