1：分析語(yǔ)用失誤的表現(xiàn)和成因，并據(jù)此提出了提高語(yǔ)用能力的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)將語(yǔ)用原則納入英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容。
2：分析語(yǔ)評(píng)論應(yīng)該標(biāo)明出處，以避免歪曲事實(shí)或語(yǔ)境。
