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1：從構(gòu)造上看，闌尾位于盲腸的末端，不與其他部分連結(jié)。它有一個(gè)比鉛筆心還細(xì)的開(kāi)口，防止了可能攜帶病原菌的廢物流入其中。
2：假如覺(jué)得繪制圖案時(shí)沒(méi)有太大把握，畫樹干前可先用鉛筆在墻壁上打稿，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，再用顏料進(jìn)行繪制。
3：明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑。老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀！
4：我不可能喜歡她，到也談不上不喜歡她。舉個(gè)什么例子來(lái)說(shuō)明呢，你說(shuō)星星會(huì)喜歡水杯嗎？窗簾會(huì)喜歡鉛筆嗎？樹葉會(huì)喜歡桌子嗎？墻壁會(huì)喜歡手機(jī)嗎？八竿子打不到一塊，對(duì)哦，就是這個(gè)意思。by薇薇安。
5：“你的事差不多都還記得。從鉛筆的削法到往紅茶里放幾顆方糖。”“放幾顆？”“兩顆。”。
6：這支鉛筆不是小王的，而是我的。
7：這支鉛筆不是小明的，而是我的。
8：這支鉛筆不是你的，也不是他的，而是我的。
9：用畫筆寫出陽(yáng)春白雪，日記記的全是歌。用彩筆寫出夏雨閣榭，每筆都有浪漫傳說(shuō)。用鋼筆寫出秋天童話，日記里開(kāi)滿了玫瑰花。用鉛筆寫出日記情人節(jié)，日記里是甜蜜的你和我。祝：日記情。
10：有這個(gè)男孩最后的談?wù)撝?，這位書商很好奇地看著他。我告訴他，我在其它五個(gè)地方的所見(jiàn)所聞。書商給了他一支漂亮的鉛筆和一些書寫紙。
11：有這個(gè)男孩最后的談?wù)撝?，這位書商很好奇地看著他。我告訴他，我在其它五個(gè)地方的所見(jiàn)所聞。書商給了他一支漂亮的鉛筆和一些書寫紙。
12：今天在上美術(shù)課的時(shí)候，我沒(méi)有帶鉛筆，于是，我就問(wèn)我同桌，你有沒(méi)有帶鉛筆，然后，她說(shuō)有一支鉛筆，可是，不好用，然后我就舍近求遠(yuǎn)的向別人借，別人的也不好用，最后我什么都沒(méi)拿到。
13：以前謝雨利和我同桌時(shí)，明明謝雨利有鉛筆，可我舍近求遠(yuǎn)找謝海睿借。
14：這時(shí)，新來(lái)的客人正轉(zhuǎn)過(guò)背去烘火，那位象煞有介事的旅舍主人從衣袋里抽出一支鉛筆，又從丟在窗臺(tái)旁小桌子上的那張舊報(bào)紙上扯下一角。
15：西燕城人杰地靈,更是天風(fēng)帝國(guó)一些富戶所中意之地,這里凍暖夏涼,而且盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的紅木與沉香木,曾經(jīng)就有人說(shuō)過(guò)‘西山富戶鉛筆千百家,燕城獨(dú)去分五亭。
16：女孩倒背手,稍微墊墊腳,鉛筆褲之下的美腿瞬間被她發(fā)揮的淋漓盡致。
17：如果只剩下削鉛筆的事可做了，那么他們絕對(duì)是雷打不動(dòng)！
18：他倆同桌,常為借鉛筆、用橡皮等一些雞毛蒜皮之類的事吵鬧,真不應(yīng)該!
19：用鉛筆寫你，洗盡鉛華，你仍是我一生所愛(ài)；用鋼筆寫你，柔情似水，讓愛(ài)泛濫成災(zāi)；用毛筆寫你，揮毫潑墨，思念片片而來(lái)。日記情人節(jié)，用心寫你，在我的愛(ài)情日記，人生路上，愿與你共。
20：我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，可到數(shù)學(xué)課時(shí)，我還是不由得落淚了：老師一發(fā)卷，我就緊緊抓著一根鉛筆，就像抓著救命稻草一樣，口中還念念有詞：“啊!南門阿彌陀佛!天啊!!地啊!!!耶穌啊!!!!保佑我吧……保佑我把!”。
21：一時(shí)間,教室里無(wú)聲無(wú)息,靜得連一枝鉛筆掉到地上都能聽(tīng)到。
22：這必需用鉛筆以及藍(lán)墨水謄寫。
23：她戴著一副眼鏡,穿著一件寬大的舊毛衣,蓬亂的頭發(fā)里插著一支鉛筆.
24：有針頭線腦、餅干糖果、香煙火柴,各式紐扣、大小發(fā)夾,五彩絲線、梳子皮筋、糖果瓜子、簿本鉛筆、肥皂蠟燭等等,干我們這一行就是一個(gè)流動(dòng)超市。
25：鉛筆尖把那張亮白的紙弄得狼藉一片。
26：上課時(shí),慶慶毫無(wú)顧忌地做小動(dòng)作,削鉛筆,咬指甲,弄書包帶,把橡皮切成塊,嚴(yán)重時(shí)還故意碰撞同學(xué)。
27：其以鉛筆、白紙作為畫材，以黑色為唯一色彩的獨(dú)一無(wú)二的畫品，近年越來(lái)越引人注目。
28：我的記憶好像一張紙上用鉛筆不停涂抹的字，橡皮擦輕輕將字跡擦去，然后，什么都消失不見(jiàn)，記憶也隨之不見(jiàn)蹤跡。直到，直到有一天，我的記憶，有了你的名字之后，一切，生活才有了意義。
29：鉛筆在我的文具盒里整整齊齊地躺著。
30：小紅的鉛筆丟了，我還不猶豫的把自己的借給他。
31：別以為跟鉛筆混了兩天你也就2b了。
32：這一作業(yè)本遺留在學(xué)校抽屜近50年，上面有查爾斯寫的代數(shù)和三角計(jì)算題，還有用尺子和鉛筆一筆一劃做出來(lái)的圖表。
33：到底比以前差在哪里，可能誰(shuí)也說(shuō)不清楚，但至少一些答題卡上考生遺留下來(lái)的斑斑汗跡，已讓鉛筆填涂出來(lái)的答案模糊難辨，使5000份以上的答題卡出現(xiàn)計(jì)分錯(cuò)誤現(xiàn)象。
34：除了鉛筆的沙沙聲外,全班鴉雀無(wú)聲.
35：由于材質(zhì)的原因,在描摹紙上“涂鴉”,傳統(tǒng)木制鉛筆是最佳選擇,自動(dòng)鉛筆則稍顯遜色。
36：3月3日14時(shí)左右,記者來(lái)到大連市開(kāi)發(fā)區(qū)遼寧街附近一處廢棄樓體中,見(jiàn)到了在家休養(yǎng)的巖巖,她正趴在床上用鉛筆畫著漫畫,畫面中都是漂亮的長(zhǎng)發(fā)女孩。
37：一百零六、菊花的莖細(xì)得像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。
38：鉛筆旁邊就是我得到的唯一線索:一包用完一半的撲熱息痛.
39：這兒。纖細(xì)的鉛筆字，點(diǎn)，橫，點(diǎn)點(diǎn)，橫。留下他的名字。喊一聲，有誰(shuí)答應(yīng)。空氣中花朵扎根，無(wú)數(shù)的蒲公英種子飛舞，陽(yáng)光那樣?jì)趁?，雨水漫過(guò)山谷。輪回有聲，因緣無(wú)聲，有聲與無(wú)聲錯(cuò)綜復(fù)雜。
40：再一次祝福那些借網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄的朋友們：握緊手中的中華鉛筆，一往情深注視筆桿上的字：2B！
41：現(xiàn)在不少中小學(xué)生的鉛筆盒已經(jīng)不放橡皮了,取而代之的是涂改液。
42：果殼網(wǎng)《健康朝九晚五主題站》編輯王雯、醫(yī)學(xué)學(xué)士Riphn日常生活中,小孩總要接觸各種各樣的文具,比如涂改液、鉛筆之類的。
43：所以我會(huì)立刻把寫好的一段打印出來(lái)，看看它在一張干凈的白紙上是什么樣子，然后再用鉛筆在紙上涂涂改改。
44：一百零八、假如覺(jué)得繪制圖案時(shí)沒(méi)有太大把握，畫樹干前可先用鉛筆在墻壁上打稿，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，再用顏料進(jìn)行繪制。
45：相比于那些早期的衛(wèi)星，現(xiàn)代的衛(wèi)星本身就擁有自己的“大腦”，并且可以與只有鉛筆刀大小的天線進(jìn)行通信。
46：身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。
47：用卡帶以前若有松弛狀態(tài),請(qǐng)用鉛筆之類的工具旋緊.
48：今天我寫作業(yè)，首先我把書包的拉鏈拉開(kāi)，然后把鉛筆盒拿出來(lái)，最后我把書拿出來(lái)開(kāi)始寫作業(yè)。
49：老年多喜由倍賞千惠子飾演,她傴著腰,舔鉛筆尖后寫字,趴在小桌上背影抽動(dòng)失聲的哭泣,都令人印象深刻。
50：老紳士用鉛筆寫下吉特的住址。
51：愿意用一支黑色的鉛筆，畫一出沉默的舞臺(tái)劇，燈光再亮也抱住你，愿意在角落唱沙啞的歌，再大聲也是給你，請(qǐng)用心聽(tīng)，不要說(shuō)話。
52：班級(jí)是一個(gè)互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短的加油站,是角尺、鉛筆和橡皮,以及那個(gè)領(lǐng)著我跑、背著我追的全班科代表。
53：鋼筆、鉛筆、中性筆,筆筆力透紙背,這夯在堅(jiān)硬課桌上的聲音就像無(wú)數(shù)把菜刀于刀俎上蹂躪魚肉一樣。
54：此外,內(nèi)裝一支自動(dòng)鉛筆,一支中性筆及筆芯,一塊橡皮,外包裝是透明的塑料盒,攜帶起來(lái)輕巧方便的考試專用套裝也很受歡迎。
55：她把鉛筆綁在第托手上，強(qiáng)迫第托照字母描紅，直到第托能自己來(lái)。
56：當(dāng)你削鉛筆時(shí)，會(huì)有木屑。
57：一瞬間，他仿佛看見(jiàn)了那部巧妙的機(jī)器的影子，正像一部小型的腳踏平版印刷機(jī)。……是的，就是這樣！可是當(dāng)他把鉛筆伸向繪圖紙，眼光剛剛移到潔白的紙上時(shí)，機(jī)器的幻影卻變得模糊乃至空無(wú)所有了。
58：不要買鉛筆來(lái)畫草圖，因?yàn)樗麄內(nèi)狈κ褂民R克筆和劃線筆濃重的黑墨水筆觸。
59：就讓我的2b鉛筆，來(lái)描繪你的2b人生。
60：用硬紙片剪出箭頭式的布帶形狀，再在布上用劃粉或鉛筆沿硬紙片輪廓畫出形狀。
61：她用鉛筆畫出房屋前的山的輪廓圖。
62：比如字母“A”,你就可以把它想成很多東西,比如山頂、鉛筆尖、露營(yíng)的帳篷,或者生活中很多其他事物。
63：他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。
64：開(kāi)始,握慣了鋤頭的手握鉛筆,戳出滿紙篩眼一樣的小窟窿。
65：在數(shù)碼產(chǎn)品柜臺(tái),不少正在購(gòu)物的學(xué)生告訴記者,鉛筆、書包、文具盒這些“開(kāi)學(xué)老三件”早已落伍,況且平時(shí)也可以添置。
66：用鉛筆初選答案,有拿不定主意的,暫時(shí)跳過(guò)空白不填.
67：在她兩次畫出矩形迷宮而被柯布快速用鉛筆地走出來(lái)之后的失敗嘗試后，阿里阿德涅翻轉(zhuǎn)到紙的反面的空白頁(yè)上，畫出了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)的迷宮。
68：若是無(wú)法成為一支鉛筆，書寫別人的快樂(lè)，那就盡力變成一塊橡皮，抹去他們的悲傷。
69：這時(shí)她眼前突然一亮，從講臺(tái)的抽屜里拿出一筒鉛筆。
70：母親是一支鉛筆，幫我們譜寫我們自己的輝煌人生。
71：不必要的動(dòng)作，比如頭不停地左右晃動(dòng)，用手指或鉛筆一行一行地指，或者是用嘴碎碎念等必須立即停止。
72：他手里捏著一支削得尖尖的硬鉛筆，臺(tái)燈光照亮面前一大張白紙，為了創(chuàng)造一部理想的機(jī)器，他已經(jīng)熬過(guò)了好幾個(gè)深夜。他咬著鉛筆，攪著腦汁苦苦思索著，可是，白色的繪圖紙上，還沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)思維的痕跡。
73：請(qǐng)于方格內(nèi)用鉛筆印壓您信用卡卡面的號(hào)碼。
74：我的鉛筆盒只有一層，這一層里我放了我心愛(ài)的鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。
75：除了“豪華”自動(dòng)鉛筆,記者看到一旁還有22元的進(jìn)口橡皮,很多小朋友都拉著父母來(lái)挑選。
76：小紅的鉛筆丟了，我毫不猶豫的把自己的借給他。
77：抓斗鉛筆工具，并構(gòu)建軌道描制完成斜路，丘陵，跳躍，然后把你的虛擬游戲者拉下來(lái)到航線上移動(dòng)。
78：他剛剛會(huì)玩，就跟我著對(duì)，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃，他抓過(guò)去就玩，我摸都摸不到。我要寫字，他就奪鉛筆；我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭。
79：這泡泡有點(diǎn)特殊，泡泡里面還有個(gè)小泡泡，這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”，我用手指輕輕地碰了一下它，外層的“母親”好像為了保護(hù)孩子光榮“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。
80：新年將至，為了地球環(huán)境與資源，請(qǐng)自覺(jué)減少購(gòu)買傳統(tǒng)紙制賀卡，你可在大面值人民幣上用鉛筆填上賀詞，寄給我！感謝你對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持！祝你幸?？鞓?lè)！
81：法國(guó)插畫師。擅長(zhǎng)運(yùn)用鉛筆以及大量的紅白藍(lán)三色勾勒出富有時(shí)尚感的人物造型。
82：宋紹倉(cāng)說(shuō),開(kāi)始下筆后,要先用鉛筆在硫酸紙上勾畫好字和臉譜,然后印到宣紙上,再進(jìn)行著色。
83：一個(gè)速寫本也打開(kāi)著,一支半截的彩色鉛筆斜躺在上邊,上邊勾勾畫畫著一些服裝雛形。
84：是用樹膠水彩畫形式在紙上用鉛筆勾畫。這幅作品創(chuàng)作于1862年，畫家在背面親手記錄。
85：沒(méi)有特效,只有鉛筆的樸質(zhì),天天更新!用涂鴉寫日記,沒(méi)有做過(guò)多的處理。
86：這枝鉛筆，雪白而光滑的油漆和那些各式各樣的動(dòng)物圖案，加上這只淘氣而天真的塑料松鼠，使人更加喜愛(ài)它。
87：你犯錯(cuò)了知道嗎？還說(shuō)沒(méi)有，那你睡覺(jué)的床，吃飯的筷子，畫畫的鉛筆，哪樣不是伐樹得來(lái)的，看在朋友的份上我就不告發(fā)你了，趕緊回家植樹去吧！植樹快樂(lè)。
88：從告別鉛筆時(shí)代起,伴隨鋼筆、圓珠筆、水性筆的另一樣文具就是涂改液。
89：每當(dāng)我要寫字時(shí)候，鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫橫線時(shí)，尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫橫線。
90：的鉛筆換校舍,從李連杰的壹基金到中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的全民公益啟動(dòng)活動(dòng),從我做起,從日常中踐行自己的公益理念,這種人人可為的微公益正如春風(fēng)野火。
91：幸福是一支獲獎(jiǎng)得來(lái)的鉛筆，幸福是一塊滾燙的烤紅薯，幸福是風(fēng)塵仆仆回家后的一盆洗臉?biāo)?，幸福是?yán)冬里的一句關(guān)心的囑咐和問(wèn)候。
92：我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固、耐用。它的顏色是粉紅色，看起來(lái)非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛(ài)的美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆，第二層放橡皮，第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛(ài)我的鉛筆盒。
93：春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。它讓春風(fēng)吹醒大地上所有的花草樹木喚發(fā)出光彩。牡丹花也一樣喚發(fā)出了光彩，五顏六色的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機(jī)把牡丹花拍下來(lái)，有的人用眼睛觀賞牡丹花，有的人用畫筆把牡丹花畫下來(lái)，我用鉛筆寫下了這篇觀賞牡丹花的作文。
94：牡丹花也一樣喚發(fā)出了光彩，五顏六色的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機(jī)把牡丹花拍下來(lái)，有的人用眼睛觀賞牡丹花，有的人用畫筆把牡丹花畫下來(lái)，我用鉛筆寫下了牡丹花的美麗。
95：如果你正在畫一幅畫，而你的鉛筆斷了，你或許停止繪畫，轉(zhuǎn)去削鉛筆，然后返回去做你正做的事情。
96：每天我睡覺(jué)了，我都會(huì)小心翼翼地把心愛(ài)的鉛筆盒放入書包內(nèi)，讓她和書包姐姐一起睡懶覺(jué)。每當(dāng)我寫作時(shí)，鉛筆盒里的好朋友都紛紛跳出來(lái)，鉛筆幫我畫畫，鋼筆和圓珠筆幫我寫字。
97：你可以放松一點(diǎn)去感受飛禽走獸，你的鄰居，身邊的咖啡壺和鉛筆刀。
98：今天在地?cái)偵腺I的這個(gè)鉛筆盒,回來(lái)發(fā)現(xiàn)是個(gè)假冒貨,才知道自己上了花言巧語(yǔ)的當(dāng)。
99：鉛筆盒樣子有的很漂亮、有的只有布和鐵，而且他的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，鉛筆袋也只是用一些布縫起來(lái)的。鉛筆盒只是兩個(gè)鐵皮做出形狀，然后用一根鐵絲固定起來(lái)的?？?b style="color:red;">鉛筆盒也就是這么簡(jiǎn)單，可是作用很大！
100：這里一個(gè)房間堆放著鉛筆燙印機(jī)、皮頭沖壓機(jī)、包裝機(jī),從生產(chǎn)到包裝形成一條龍。
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