1：多元智能理論是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)智能結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)的新的認(rèn)知理論。
2：關(guān)于在英語為第二外語的閱讀教學(xué)中利用多元智能的研究還很稀少。
