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1：接吻是精神的交流更是幸福的傳遞；接吻是心靈的融匯更是甜蜜的醞釀；接吻是溫柔的蔓延更是愛(ài)情的繼續(xù)。國(guó)際接吻日到了，和愛(ài)人甜蜜接吻吧，讓愛(ài)情永遠(yuǎn)保持美麗。
2：牽一條長(zhǎng)長(zhǎng)的雨線，捧一抔圓圓的雨珠，織一條密密的雨簾，在雨水時(shí)節(jié)融匯成一條暖暖的祝福，為你捎去春的消息，為你帶來(lái)春的快樂(lè)。
3：親愛(ài)的老婆，你融匯在我的心底，和我迤邐著幸福的花期；你飄灑在我的眼里，和我希冀著燦爛的明天；你鑲嵌在我的愛(ài)里，和我守望著每一個(gè)朝夕。127要愛(ài)妻，我愿化做片片楓葉，為你燃燒。
4：錢先生的治學(xué)特點(diǎn)是貫通中西、古今互見(jiàn)的方法,融匯多種學(xué)科知識(shí),探幽入微,鉤玄提要,在當(dāng)代學(xué)術(shù)界自成一家。
5：興旺發(fā)達(dá)，文明待客，生意興隆，溝通四海；繁榮昌盛，禮貌經(jīng)商，財(cái)源滾滾，融匯三江；祝開(kāi)門大吉喜看四方進(jìn)寶；賀同道呈祥欣期八路來(lái)財(cái)。
6：此乃大成境界即七大屬性兼具,融匯貫通,再無(wú)屬性之分,生生造化,變化無(wú)窮。
7：比如,藥王孫思邈的《千金方》融匯了博大精深的“佛醫(yī)”思想,而成為留傳后世的典籍。
8：文學(xué)作為思維，具有廣闊無(wú)垠的全息思維視域和融匯一切思維方式的統(tǒng)合力。
9：三亞之美，世界之美，交融匯聚，閃耀啟幕。
10：中大是一所研究型綜合大學(xué)，以“結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，融匯中國(guó)與西方”為創(chuàng)校使命。
11：滴水相聚，融匯海洋；寸土相連，平原萬(wàn)丈；眾志成城，災(zāi)難抵抗！世界難民日，讓我們屏蔽憂傷，凝聚每一份祝福，爆發(fā)出希望！
12：昨晚的朗誦會(huì)在深圳小學(xué)生合誦的《弟子規(guī)》中拉開(kāi)序幕,分為古風(fēng)悠揚(yáng)、海風(fēng)漫卷、東風(fēng)浩蕩和南風(fēng)鏗鏘四大篇章,融匯古今中外經(jīng)典作品和本土精品。
13：表現(xiàn)形式上,《竹枝風(fēng)流》除了融匯清音、揚(yáng)琴、車燈、竹琴等國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),加入諧劇、金錢板、方言詩(shī)朗誦等令人喜愛(ài)的樣式。
14：路遙小說(shuō)中除了始終貫穿的信天游旋律外，還把陜北方言融匯在作品的整個(gè)敘事話語(yǔ)系統(tǒng)中，從而表現(xiàn)出鮮明的地域文化色彩。
15：它融匯了人民群眾的欣賞習(xí)慣，反映了他們善良美好的意愿，廣泛地滲透到我國(guó)的民間習(xí)俗之中，為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)，因而在民間盛傳不衰。
16：美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。
17：作者以深厚的捕魚(yú)生活經(jīng)驗(yàn)，加以加工和提煉，融匯了晚年時(shí)期他在人生的奮斗中的智慧與勇氣、歡樂(lè)與痛苦、追求與失望。
18：夜色綺麗，月照七夕；我緊握手機(jī)，將真誠(chéng)與祝愿融匯，編輯字字珠璣，讓祝福穿越記憶中的往昔，傳去我久違的愛(ài)意，捎來(lái)我依然的氣息！祝你幸福、安康！
19：兩個(gè)生活方式，出身背景完全不同的人，在一起為求實(shí)通融匯，無(wú)限度而痛苦的遷就是必須的。
20：文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。
21：民族文化的發(fā)展歷程伴隨與異文化的融匯過(guò)程.
22：我的破空掌,終究還是沒(méi)有融匯貫通,缺了一些靈性。
23：其他諸如江西九江精神中的“融匯九川”、呼和浩特的“駿馬精神、草原氣質(zhì)”等,都是地域傳統(tǒng)在城市精神中的傳神寫(xiě)照。
24：過(guò)渡經(jīng)濟(jì)道德觀是中國(guó)傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代道德文化的精華融匯，是一種承先啟后的道德觀。
25：金恍恍的祝福，金燦燦的問(wèn)候，金油油的思念，金閃閃的愿望，金亮亮的祈禱，金輝輝的掛牽，就在818，讓它們融匯成一個(gè)金殿，金桌金椅金沙發(fā)，金門金床金天花，818發(fā)一發(fā)，祝財(cái)源廣進(jìn)！
26：金燦燦的問(wèn)候，金油油的思念，金閃閃的愿望，金輝輝的掛牽，就在818，讓它們融匯成一個(gè)金殿，送給遠(yuǎn)方的你，祝你財(cái)源廣進(jìn)！
27：哦，教師的眼睛，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有兇殘，沒(méi)有陰冷；教師的眼睛，燃燒著熱情，融匯著睿智，流淌著真誠(chéng)。
28：滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起；雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
29：仰望星空，漫天的星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然比不上太陽(yáng)的輝煌，也比不上月亮的清澈，但他們夢(mèng)幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變得奇異，給人們帶來(lái)美好的夢(mèng)想。
30：據(jù)說(shuō)，圣誕節(jié)如果得到圣誕老人的祝福，所有東西都會(huì)翻倍增長(zhǎng)?？紤]到你可能超負(fù)荷承載，建議你從現(xiàn)在開(kāi)始卸掉所有煩惱，刪除一切失意，替換全部壓力，拋棄整個(gè)沮喪，整合開(kāi)心，集中快樂(lè)，融匯成功，把握幸福，爭(zhēng)取在圣誕節(jié)到來(lái)之前煥然一新。另外，圣誕老人托我轉(zhuǎn)告你，他會(huì)給你送祝福的。
31：滿天的星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
32：一夜的苦練讓【黑狐槍法】從初步領(lǐng)悟到達(dá)了登堂入室的層次,【基礎(chǔ)槍法】則到達(dá)了融匯貫通的層次。
33：海派黃楊木雕融匯中西，注重反映現(xiàn)實(shí)生活，表現(xiàn)風(fēng)趣幽默的兒童題材更具特色。
34：法師辯才無(wú)礙，風(fēng)趣幽默，時(shí)常將深?yuàn)W的佛法義理融匯于通俗易懂的言談中，為佛教事業(yè)盡心盡力。
35：如果再將腦海中的記憶和肉體真正融匯貫通的話,也許實(shí)力還能有一個(gè)飛躍!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了第二天。
36：在古代，箏還被稱為瑤箏銀箏云箏素箏等。隨著歷史的發(fā)展，自秦漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，并與當(dāng)?shù)貞蚯f(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯，形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏山東箏潮州箏客家箏浙江箏內(nèi)蒙箏六個(gè)派系，其箏曲及演奏方法各具特色。
37：送你一盒由“福氣、財(cái)氣、喜氣、運(yùn)氣”融匯而成的吉祥月餅，保管讓你與福有“圓”，萬(wàn)事大吉吶，一生幸福；財(cái)“圓”滾滾，財(cái)運(yùn)亨通，一生發(fā)達(dá)。
38：后得名師韓文樓、王歷山、雷朋三諸孝廉自迪，致能融匯經(jīng)史，貫通百家，詩(shī)詞古文，下筆成章，深受名人稱贊。
39：雷朋三諸孝廉自迪，致能融匯經(jīng)史，貫通百家，詩(shī)詞古文，下筆成章，深受名人稱贊。
40：他的繪畫(huà)獨(dú)創(chuàng)一格，即非具象又非抽象，把沉思、想像和詩(shī)意融匯在中國(guó)水墨之中，呈現(xiàn)出一派幽深的內(nèi)心世界。
41：倡導(dǎo)法治，法治執(zhí)根于社會(huì)；謀求誠(chéng)信，誠(chéng)信融匯于民心。
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