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1：這種理論最初只是用來品評人物,后來被跟隨劉備的荊州學者傳入蜀中,被蜀漢司聞曹逐漸發(fā)展成一門獨豎一幟的輔助技術。
2：斯文如縷揚州學脈承余緒,哲人其萎荊楚士林仰風儀。
3：在所謂早期啟蒙思潮中，由“東林派”和江右王學所代表的注重社會理性的思想路線與泰州學派和李贄所代表的浪漫化的思想路線共同構成了晚明思想史的復調格局。
4：李贄學術歸屬泰州一脈，但他并未囿于泰州王學，而是以其特有的膽識直抒己見，基于其天地本源說提出自己的思想，從而使泰州學派的平民儒學具有了一定的啟蒙意義。
5：五卅慘案發(fā)生后,秦邦憲抱病堅持參加蘇州學生的反帝示威游行和募捐活動。
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