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1：六年制的學(xué)業(yè)被“斗批改”、“接受再教育”沖擊得七零八落。
2：這使匿名用戶批改目次的情勢(shì).
3：這個(gè)秘籍用來(lái)批改用地的分類，該分類將一向浸染到輸進(jìn)下矣閩作弊碼為止。
4：1967年國(guó)務(wù)院就發(fā)出通知,為了更好地搞好斗批改,當(dāng)年的春節(jié)就沒(méi)有放假,扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)了一個(gè)革命化的春節(jié)。
5：老師批改作業(yè)一絲不茍，連一個(gè)逗號(hào)標(biāo)錯(cuò)也被挑出來(lái)，而且還扣分。
6：常記老師正午，備課不知酷暑。汗水濕衣褲，依然批改書簿。辛苦，辛苦，激起滿腔仰慕。教師節(jié)到了，祝福老師身體健康，心情棒棒，桃李芬芳，工資上漲，成為學(xué)生理想的好榜樣。
7：這一代一直被小心翼翼地伺候著，甚而有之，許多在校老師在給他們批改論文和考卷時(shí)，都不敢使用刺激醒目的紅墨水筆。
8：劉老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,備課、批改作文常常通同一氣。
9：你要設(shè)身處地地為老師想一想,他們每天和我們一起出操、上課,晚上還要備課,批改作業(yè),他們?yōu)榱耸裁?
10：老師很辛苦，放學(xué)了還要批改作業(yè)，每天很晚回家，披星戴月的。
11：師總是夜以繼日地為我們批改作業(yè)如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
12：語(yǔ)文老師批改作文非常細(xì)心，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的毛病也不放過(guò)。
13：多少個(gè)白天，看您兢兢業(yè)業(yè)地授課，多少個(gè)夜晚，想您認(rèn)真批改著作業(yè)，多少次抬頭，看您被粉筆灰染白的發(fā)絲，只想道一聲：老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)。
14：你瞧,如此這般點(diǎn)金成鐵地去批改文思活躍的高考作文,怎叫人放心?尤有甚者,有的中文系研究生連文法也半通不通。
15：正在批改作業(yè)的年級(jí)主任陳宏偉,見來(lái)者是高三六班的班長(zhǎng)張浩,頓時(shí)和顏悅色的問(wèn)了聲。
16：我經(jīng)歷了特殊時(shí)期期間的停課鬧革命場(chǎng)面,參加過(guò)武斗和斗批改,響應(yīng)黨的號(hào)召上過(guò)山下過(guò)鄉(xiāng),農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、石油、化工行當(dāng)都干過(guò)。
17：我不知道他是否像其他的老師一樣，為學(xué)生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室，但我可以肯定他愛他的學(xué)生們，他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>
18：老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學(xué)校的時(shí)候，您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí)，我們回到家里時(shí)，您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……
19：一次學(xué)?？颊Z(yǔ)文，因?yàn)楦木硖?，幾名好學(xué)生被叫去同老師一起批改其他班的試卷。有一名言題：吾生也有涯，只見答卷上工整的填寫：爾死也無(wú)邊。
20：感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血??！當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí)，便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！
21：我雖未見葉老先生，卻從他的批改中感受到了他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。
22：同時(shí)，我還兼做助教，批改作業(yè)，開設(shè)輔導(dǎo)課。
23：余先生后來(lái)在香港中文大學(xué)開翻譯課時(shí),要學(xué)生交翻譯作業(yè),他批改了以后發(fā)回給學(xué)生重抄、訂正,訂正完再交回來(lái)給他看過(guò),這種教法真是太辛苦了。
24：教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
25：介紹一種利用充電電動(dòng)螺絲批改制的輕便手持式超聲波探頭移動(dòng)器，可輔助檢測(cè)人員進(jìn)行鋼板對(duì)接焊縫的超聲波檢測(cè)工作，從而提高檢測(cè)工作效率、減輕工作強(qiáng)度。
26：只有管理員授權(quán)的教師才能布置作業(yè)，從而才能擁有教師的批改作業(yè)、批閱課程意見、發(fā)布課程新聞、批閱作業(yè)緩交申請(qǐng)等所有教師權(quán)限。
27：試就因車輛買賣未及時(shí)辦理權(quán)屬變更手續(xù)及未告知保險(xiǎn)公司辦理批改手續(xù)等幾方面的問(wèn)題作一探討，以期能對(duì)解決這類糾紛有所裨益。
28：無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。
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