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1：當了六年學生，對它早就已經(jīng)司空見慣：長長的圓柱體，有著白、紅、粉、藍、綠、黃六種顏色，大概六厘米長。在七尺講臺上，是它陪伴著老師度過每一節(jié)課堂，每一個春夏秋冬，它就是——粉筆。
2：自然中的萬物都可以用圓柱體、椎體和球體來表現(xiàn)，那就是根據(jù)透視法則，使物體塊面的前后左右都集中在中心的焦點上。
3：完成了圓柱體和棱柱體樣件的對比實驗，證明利用該觸須傳感器移動機器人能夠識別出外部對象的輪廓。
4：這座142公尺高的大廈是由兩個非同心圓蛋型的圓柱體在頂端冠上玻璃與鋼鐵而成的，而在這圓柱內(nèi)部則坐落直立式循環(huán)的核心。
5：單獨考慮氣動肌肉的質量項并在動力學推導中將其看成沿圓柱體均勻分布的質點系，利用拉格朗日方程建立了氣動肌肉質量項動力學模型。
6：圓柱體能裝下的小米明顯比四棱柱多,可見圓柱體比四棱柱的容量大!因此,圓形的樹干能比方形的儲藏下更多的養(yǎng)料和水分。
7：通過模型變換法，可用球體和圓柱體來代替橢圓球和橢圓柱。
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