疑行無名，疑事無功 三分匠人，七分主人 核能廢料 意思能力 四分位數(shù) 費(fèi)半功倍 分高下 右翼分子 透過美術(shù)教育開創(chuàng)潛能 認(rèn)知能力評(píng)量 戶外行動(dòng)技能 分離焦慮疾患 政教分離與政教合一 伊能嘉矩 心理分析論 能力分群 自我效能感理論 等值分?jǐn)?shù) 試題分析 功能性評(píng)量 分組調(diào)查 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 地方病分布 功能取向課程 十大基本能力 量尺分?jǐn)?shù) 新北市蘆洲區(qū)成功國(guó)民小學(xué) 分散式建構(gòu)論 聽能訓(xùn)練 柏拉圖三分說 人際交往分析 分科課程 區(qū)分性向測(cè)驗(yàn) 結(jié)構(gòu)功能主義 世界主要國(guó)家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 實(shí)作評(píng)量的功能 內(nèi)容分析研究法 教師效能訓(xùn)練理論 國(guó)立成功大學(xué) 教育的社會(huì)功能 單位分?jǐn)?shù)教學(xué) 幼兒基礎(chǔ)體適能 分?jǐn)?shù)計(jì)算 數(shù)學(xué)分組學(xué)習(xí) 教師效能訓(xùn)練模式 多重切裁分?jǐn)?shù) 幼兒潛能開發(fā) 工作分析 健康體適能 功能評(píng)量 高效能教學(xué) 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 活動(dòng)分析法 能力本位教學(xué)法 幼兒分類能力 功能論 比例分配 分析機(jī) 見分曉 共分 小數(shù)部分 政策分析 邏輯分析 肺功能 四部分類法 八分儀 平衡能力 費(fèi)功夫 半師之分 不良分子 節(jié)約能源 教學(xué)效能 功在桑梓 分層設(shè)色法 分時(shí) 磨功夫 二等分 居功自恃 功過參半 功成名立 推賢遜能 乖分 分色 聲能 憂能傷人 核子能 父析子荷 用志不分 登高能賦 矜能負(fù)才 研幾析理 肥分 能文善武 能說善道 行滿功圓 逢人只說三分話 能劇 分別財(cái)產(chǎn)制 庸碌無能