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送章生東歸 / 作者：歐陽修 |
窮山荒僻人罕顧，子以一身千里來。
問子之勤何所欲，自慚報子無瓊瑰。
非徒多難學(xué)久廢，世事漸懶由心衰。
吳興先生富道德，侁侁弟子皆賢材。
鄉(xiāng)閭禮讓已成俗，余風(fēng)漸被來江淮。
子年方少力可勉，往與夫子為顏回。
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送章生東歸解釋：
《送章生東歸》是宋代歐陽修的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
窮山荒僻人罕顧，
子以一身千里來。
問子之勤何所欲，
自慚報子無瓊瑰。
非徒多難學(xué)久廢，
世事漸懶由心衰。
吳興先生富道德，
侁侁弟子皆賢材。
鄉(xiāng)閭禮讓已成俗，
余風(fēng)漸被來江淮。
子年方少力可勉，
往與夫子為顏回。
詩意：
這首詩詞是歐陽修送別他的學(xué)生章生東歸的作品。詩中表達了歐陽修對章生的贊賞和鼓勵，同時也反映了歐陽修對自己的自省和自責(zé)。
賞析：
詩的開頭描述了章生來自偏遠山區(qū)，但他千里迢迢來到歐陽修的身邊求學(xué)。歐陽修詢問章生的勤奮是為了什么，自愧地表示自己無法給予他豐富的物質(zhì)回報。接下來，詩中提到了學(xué)習(xí)的困難和世事的疲憊，暗示了歐陽修對自己學(xué)識漸衰的擔(dān)憂。
然而，詩中也表達了對吳興先生（指歐陽修自己）的贊美，稱他富有道德。他的學(xué)生們都是才華出眾的人才。鄉(xiāng)閭之間的禮讓已經(jīng)成為習(xí)俗，歐陽修的風(fēng)范也逐漸被江淮地區(qū)所傳頌。
最后，詩中提到章生年輕有為，可以向夫子（指歐陽修）學(xué)習(xí)，希望他能像顏回一樣有所成就。
整首詩詞表達了歐陽修對章生的贊賞和鼓勵，同時也反映了他對自己學(xué)識漸衰的自省和自責(zé)。這首詩詞展示了歐陽修對學(xué)生的關(guān)懷和對自身的反思，同時也體現(xiàn)了宋代士人的風(fēng)范和禮儀之道。 |
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