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送方清孫參學(xué) / 作者：劉克莊 |
仆負(fù)輕裝主倚轅，交游握手若為言。
須求沂水風(fēng)雩樂，勿愛沙河夜市繁。
曩日士曾宗郭太，它時我欲傳何蕃。
殷勤待折津亭柳，老怕春寒不出村。
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送方清孫參學(xué)解釋：
《送方清孫參學(xué)》是宋代劉克莊創(chuàng)作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
我身背輕裝，倚著車轅，與你握手作別，就像在說話。
你應(yīng)該去沂水參觀風(fēng)雨樂，不要迷戀繁忙的沙河夜市。
曾經(jīng)的士人曾經(jīng)宗郭太，當(dāng)時我想傳承他的學(xué)問。
我殷勤地等待著在津亭柳樹下與你告別，只是擔(dān)心春寒不肯離開村莊。
詩意：
這首詩描述了作者送別方清孫參加學(xué)業(yè)的情景。詩人身背輕裝，依靠著車轅與方清孫握手告別，表達了友誼深厚的情感。詩人勸告方清孫不要迷戀繁忙的夜市，而是應(yīng)該前往沂水去欣賞風(fēng)雨樂，體驗自然的美好。詩中提到了曾經(jīng)的士人郭太，表達了詩人對傳承學(xué)問的渴望和敬仰之情。最后，詩人表達了自己殷切等待與方清孫告別的心情，擔(dān)心春寒不肯離開村莊。
賞析：
這首詩以簡潔明快的語言表達了作者對友誼和學(xué)問的珍視。詩中的意象生動而貼切，通過輕裝背負(fù)、倚車轅、握手等動作，展現(xiàn)了作者與方清孫深厚的情感和深切的別離之情。詩人勸告方清孫不要迷戀繁忙的夜市，而是應(yīng)該去欣賞自然的美景，表達了對自然和寧靜生活的向往。詩中提到的曾經(jīng)的士人郭太，體現(xiàn)了作者對學(xué)問傳承的思考和向往，表達了對學(xué)術(shù)成就和學(xué)術(shù)傳承的重視。詩的結(jié)尾，作者表達了對與方清孫告別的期盼和擔(dān)憂，體現(xiàn)了詩人對友誼的珍視和對未來的期待。
整體而言，這首詩描繪了作者與友人的離別情景，并通過對自然、學(xué)問和友誼的思考，表達了作者對真摯情感和美好生活的追求。同時，詩中流露出對傳承學(xué)問的敬重和對未來的期許，展現(xiàn)了作者的深刻思考和對人生價值的思索。 |
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