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送林寬夫父子 / 作者：劉克莊 |
家學有淵源，傳之于艾軒。
三珠生老蚌，百鳥避雛鹓。
同進誰爭賀，諸生定閉蕃。
吾窮無可贐，握手贈君言。
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送林寬夫父子解釋：
《送林寬夫父子》是宋代詩人劉克莊的作品。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
家學有淵源，傳之于艾軒。
三珠生老蚌，百鳥避雛鹓。
同進誰爭賀，諸生定閉蕃。
吾窮無可贐，握手贈君言。
詩意：
這首詩詞是劉克莊送別林寬夫父子時所作。詩人表達了對林寬夫父子家族學識淵源的贊美，認為他們的學問傳承自古代學者艾軒。通過一個比喻，詩人描述了知識的積累和傳承。他說，就像珍珠生長在古老的蚌殼中一樣，各種鳥兒也會避開鹓鷺，尋找安全的地方孵化。詩人進一步提到，眾多學生都向著同一個目標努力，但誰能夠最終獲得更多的榮譽并不重要，因為真正的學問是需要時間和積累的。最后，詩人表示自己窮困潦倒，沒有什么可以贈送的財富，只能用握手與林寬夫父子告別，并表達自己的心意。
賞析：
這首詩詞通過簡潔的語言和形象的比喻，表達了對學問傳承和知識積累的思考。詩人借用珍珠生長和鳥兒避敵的情景，把家族學問的傳承和學問積累與自然界中生命的延續(xù)和保護聯(lián)系在一起，突出了學問的寶貴性和需要長時間的培養(yǎng)。詩人并沒有強調學問的功利性和競爭性，而是強調了學問的深厚性和持久性。最后，詩人以自己的貧困表達了對林寬夫父子的無以為報之情，體現了樸素的情感和真摯的友情。整首詩詞情感真摯，意境深遠，給人以啟示，表達了對學問和友誼的珍視。 |
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