|
|
滿江紅（送宋惠父入江西幕） / 作者：劉克莊 |
滿腹詩書，余事到、穰苴兵法。
新受了、烏公書幣，著鞭垂發(fā)。
黃紙紅旗喧道路，黑風(fēng)青草空巢穴。
向幼安、宣子頂頭行，方奇特。
溪峒事，聽儂說。
龔遂外，無長策。
便獻(xiàn)俘非勇，納降非怯。
帳下健兒休盡銳，草間赤子俱求活。
到崆峒、快寄凱歌來，寬離別。
|
|
滿江紅（送宋惠父入江西幕）解釋：
《滿江紅（送宋惠父入江西幕）》是一首宋代劉克莊創(chuàng)作的詩詞。以下是該詩的中文譯文：
滿腹詩書，余事到、穰苴兵法。
我滿懷著詩書之學(xué)，致力于事務(wù)，研究著穰苴兵法。
新受了、烏公書幣，著鞭垂發(fā)。
最近獲得了烏公賜予的書幣，準(zhǔn)備整理發(fā)揚(yáng)。
黃紙紅旗喧道路，黑風(fēng)青草空巢穴。
黃紙紅旗在道路上飄揚(yáng)，黑風(fēng)吹過青草覆蓋的空巢穴。
向幼安、宣子頂頭行，方奇特。
我向幼安、宣子等人致以崇高的敬意，他們具有非凡的才能和特質(zhì)。
溪峒事，聽儂說。
溪峒的事情，我愿意聽你講述。
龔遂外，無長策。
龔遂在外面，沒有長遠(yuǎn)的計(jì)劃。
便獻(xiàn)俘非勇，納降非怯。
主動(dòng)獻(xiàn)俘并不代表沒有勇氣，主動(dòng)投降并不代表膽怯。
帳下健兒休盡銳，草間赤子俱求活。
帳下的勇士們不必竭盡全力，草原上的孩子們都渴望生存。
到崆峒、快寄凱歌來，寬離別。
我將寄去凱歌給崆峒，以寬慰我們的離別之情。
這首詩詞以送別宋惠父入江西幕為背景，表達(dá)了作者對宋惠父的贊揚(yáng)和祝福，同時(shí)也表達(dá)了對戰(zhàn)亂時(shí)期的思考和對平民百姓的關(guān)懷。
詩中描繪了作者滿腹詩書的學(xué)識(shí)和積累，他在研究穰苴兵法，準(zhǔn)備整理發(fā)揚(yáng)烏公賜予的書幣。黃紙紅旗在道路上飄揚(yáng)，象征著戰(zhàn)爭的殘酷和摧毀。黑風(fēng)青草的描繪則反映了荒蕪和無人居住的景象。
作者向幼安、宣子等人致以崇高的敬意，表達(dá)了對他們非凡才能和獨(dú)特品質(zhì)的贊賞。詩中還提到了龔遂等人，暗示他們?nèi)狈﹂L遠(yuǎn)計(jì)劃和智謀。
詩中強(qiáng)調(diào)了主動(dòng)獻(xiàn)俘和主動(dòng)投降并不代表缺乏勇氣和膽怯，這體現(xiàn)了作者對人性的理解和對底層百姓的同情。他希望軍隊(duì)中的士兵不必竭盡全力，而草原上的孩子們則渴望生存。
最后，作者將寄去凱歌給崆峒，以寬慰彼此的離別之情，表達(dá)了對宋惠父的祝福和對和平的向往。
整體而言，這首詩詞既反映了戰(zhàn)亂時(shí)期的殘酷和荒涼，又表達(dá)了作者對知識(shí)和才能的崇尚，以及對底層百姓的賞析：
這首詩詞以宋代劉克莊送別宋惠父入江西幕為背景，融合了對知識(shí)和才能的崇尚以及對戰(zhàn)爭時(shí)期的思考和對底層百姓的關(guān)懷。詩中運(yùn)用了多種意象和對比的手法，展現(xiàn)了作者的情感和思想。
首先，詩中描繪了作者滿腹詩書的學(xué)識(shí)和積累，這表明他在文化知識(shí)方面的自信和自豪。他研究穰苴兵法，準(zhǔn)備整理發(fā)揚(yáng)烏公賜予的書幣，這顯示了他對軍事戰(zhàn)略和歷史的關(guān)注和熱愛。
其次，詩中對戰(zhàn)爭的描繪給人一種殘酷和荒涼的感覺。黃紙紅旗在道路上飄揚(yáng)，黑風(fēng)青草的描繪傳達(dá)了戰(zhàn)爭帶來的破壞和無人居住的景象。這種對比強(qiáng)烈地突出了戰(zhàn)爭給人們生活帶來的苦難和困境。
詩中還通過對幼安、宣子等人的贊揚(yáng)，展現(xiàn)了對才能和特質(zhì)的崇敬。幼安、宣子等人具有非凡的才能和獨(dú)特的品質(zhì)，他們被視為令人欽佩的人物。與之相對，詩中提到的龔遂等人則被暗示缺乏長遠(yuǎn)計(jì)劃和智謀。
作者在詩中強(qiáng)調(diào)主動(dòng)獻(xiàn)俘和主動(dòng)投降并不代表缺乏勇氣和膽怯，這體現(xiàn)了他對人性的理解和對底層百姓的同情。他希望軍隊(duì)中的士兵不必竭盡全力，而草原上的孩子們則渴望生存。這種對人性的關(guān)懷和對底層百姓的關(guān)注使詩詞更加貼近人民的生活。
最后，作者將寄去凱歌給崆峒，以寬慰彼此的離別之情，表達(dá)了對宋惠父的祝福和對和平的向往。這種離別的情感和對和平的追求使詩詞具有深刻的人情味和情感共鳴。
總的來說，這首詩詞通過對知識(shí)、戰(zhàn)爭和人性的描繪，展現(xiàn)了作者豐富的情感和對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考。它既具有歷史背景的特點(diǎn)，又表達(dá)了作者對知識(shí)、才能和底層百姓的關(guān)注和關(guān)懷，具有一定的藝術(shù)和價(jià)值意義。 |
|
