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冬晴三首 / 作者：趙蕃 |
我家讀書堂，堂下才幾席。
常年曝背地，兄弟兼子侄。
長(zhǎng)者坐藜床，稚者把書帙。
此段不可忘，何時(shí)復(fù)能集。
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冬晴三首解釋：
《冬晴三首》是宋代趙蕃創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。這首詩(shī)詞描繪了作者家中的讀書堂景象，通過細(xì)膩的描寫和情感抒發(fā)，表達(dá)了對(duì)家庭和親情的珍視與向往。
詩(shī)詞的中文譯文如下：
我家的讀書堂，
堂下只有幾張座位。
常年曬著背影，
兄弟和子侄們一起。
年長(zhǎng)者坐在藜床上，
年幼者拿著書籍。
這段時(shí)光無法忘懷，
何時(shí)才能再次聚集。
這首詩(shī)詞通過描述一家人在讀書堂中的情景，展現(xiàn)了家庭的溫馨和親情的深厚。詩(shī)中的"堂下才幾席"表達(dá)了作者家境貧寒，但家庭成員間的關(guān)系緊密。"常年曝背地，兄弟兼子侄"揭示了家人們長(zhǎng)時(shí)間坐在讀書堂中讀書的景象，強(qiáng)調(diào)了他們對(duì)學(xué)問的追求和砥礪前行的精神。"長(zhǎng)者坐藜床，稚者把書帙"則表現(xiàn)了不同年齡層次的家庭成員各自從事學(xué)習(xí)的情景，展示了家族傳承和知識(shí)的傳遞。
整首詩(shī)詞以簡(jiǎn)潔的語言描繪了一個(gè)樸實(shí)而充滿溫情的家庭場(chǎng)景，通過對(duì)家庭成員間的親情和學(xué)習(xí)的描繪，表達(dá)了作者對(duì)家庭團(tuán)聚的渴望和對(duì)知識(shí)的追求。這首詩(shī)詞不僅展現(xiàn)了宋代家庭生活的一面，也喚起了讀者對(duì)家庭情感和學(xué)問追求的共鳴。
這首詩(shī)詞通過簡(jiǎn)練而富有意境的表達(dá)方式，抓住人們對(duì)家庭、親情和知識(shí)的共同感受，給人以思考和共鳴的空間。它以樸實(shí)的語言和真摯的情感觸動(dòng)了讀者，使人們對(duì)家庭的重要性和知識(shí)的珍貴有了更深刻的感悟。 |
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