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清江勸駕送舉人二首 / 作者:王炎 |
黃堂暫虛位,勸駕屬守丞。
金石方遏密,不敢歌鹿鳴。
吉蠲置觴豆,少洽賓主情。
西風(fēng)吹桂枝,馬首將東行。
春官奏高第,天子開延英。
親策降清問,健論攄丹誠。
解褐躋朊仕,何止為身榮。
二劉與三孔,至今流芳馨。
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清江勸駕送舉人二首解釋: 《清江勸駕送舉人二首》是宋代王炎創(chuàng)作的一首詩詞。這首詩詞描繪了送舉人出發(fā)的場景,表達(dá)了作者對舉人的祝福和對科舉功名的思考。
詩詞的中文譯文如下:
黃堂暫虛位,勸駕屬守丞。
金石方遏密,不敢歌鹿鳴。
吉蠲置觴豆,少洽賓主情。
西風(fēng)吹桂枝,馬首將東行。
春官奏高第,天子開延英。
親策降清問,健論攄丹誠。
解褐躋朊仕,何止為身榮。
二劉與三孔,至今流芳馨。
詩意和賞析:
這首詩詞通過描繪送舉人出發(fā)的情景,表達(dá)了作者對舉人的祝福和對科舉功名的思考。
首先,"黃堂暫虛位,勸駕屬守丞",黃堂指的是考場,暫虛位表示舉人還未入官,勸駕屬守丞則是囑咐舉人好好履行差事。這里展現(xiàn)了作者對舉人的關(guān)切和期望。
接下來,"金石方遏密,不敢歌鹿鳴",金石指的是科舉考試中的試卷,遏密表示試卷內(nèi)容嚴(yán)格保密,不敢歌鹿鳴暗示舉人們不能輕易泄露考題。這里揭示了科舉制度的嚴(yán)謹(jǐn)性和要求舉人們的保密自律。
然后,"吉蠲置觴豆,少洽賓主情",吉蠲指的是舉人通過考試獲得功名,置觴豆是指慶祝喜悅之意,少洽賓主情則表達(dá)了舉人們在此時少有時間與親友交流的遺憾。這里反映了舉人們?yōu)榱俗非蠊γ?,犧牲了與親友相處的時光。
接著,"西風(fēng)吹桂枝,馬首將東行",西風(fēng)吹桂枝意味著秋風(fēng)送別,馬首將東行表示舉人們即將踏上東行之旅。這里展示了送別場景,形象地描繪了舉人們離鄉(xiāng)背井的決心和追求。
然后,"春官奏高第,天子開延英",春官奏高第指的是舉人們在科舉考試中獲得高名次,天子開延英表示皇帝親自接見舉人。這里表達(dá)了舉人們?nèi)〉脙?yōu)異成績后得到皇帝的認(rèn)可和嘉獎,體現(xiàn)了科舉制度的重要性和對功名的渴望。
最后,"親策降清問,健論攄丹誠",親策降清問意味著皇帝親自詢問舉人們的學(xué)問,健論攄丹誠則表達(dá)了舉人們積極展示自己的學(xué)識和真誠之意。這里強(qiáng)調(diào)了舉人們在受到皇帝關(guān)注時,要展現(xiàn)出自己的才華和誠意。
整首詩詞以送舉人出發(fā)為主題,通過描寫舉人們的情景和表達(dá)作者對舉人的祝福,展現(xiàn)了科舉制度的嚴(yán)謹(jǐn)性、舉人們?yōu)楣γ冻龅呐蜖奚?,以及他們在獲得成功后得到皇帝認(rèn)可的喜悅和榮耀。同時,詩中還融入了對親友離別的遺憾和舉人們追求學(xué)問的真誠態(tài)度。整體而言,這首詩詞以簡潔的語言和生動的描寫,傳遞了作者對科舉制度和舉人們的思考與祝福,展示了宋代社會中科舉考試的重要性和對功名的追求。 |
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