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閑居寄太學(xué)盧景博士分句解釋:

1:無路青冥奪錦袍,恥隨黃雀住蓬蒿

2:碧云夢后山風(fēng)起,珠樹詩成海月高

3:久滯鼎書求羽翼,未忘龍闕致波濤

4:閑來長得留侯癖,羅列楂梨校六韜

閑居寄太學(xué)盧景博士 / 作者:陳陶

無路青冥奪錦袍,恥隨黃雀住蓬蒿。

碧云夢后山風(fēng)起,珠樹詩成海月高。

久滯鼎書求羽翼,未忘龍闕致波濤。

閑來長得留侯癖,羅列楂梨校六韜。


閑居寄太學(xué)盧景博士解釋:


《閑居寄太學(xué)盧景博士》這首詩是唐代詩人陳陶所作,是寄給太學(xué)博士盧景的一首詩。詩中表達了作者的閑居心情以及對盧景的思念和贊揚。

詩中的“無路青冥奪錦袍,恥隨黃雀住蓬蒿”,描繪了沒有機會進入官場的作者,感到遺憾和自卑。他將自己比喻為黃雀,與那些高官顯貴相比,自己身份低微,隱居在蓬蒿之間。

而后兩句“碧云夢后山風(fēng)起,珠樹詩成海月高”,表達了作者的才情和追求。他將自己的詩歌比喻為珠樹,美麗而高尚。風(fēng)起,就是指這些詩歌成為大家傳誦的佳作,象征著詩歌的聲譽和影響力。

接下來的兩句“久滯鼎書求羽翼,未忘龍闕致波濤”,表達了作者對學(xué)術(shù)追求的堅持。他表達了自己長期求學(xué)的心愿,寄望能夠獲得學(xué)術(shù)成就,讓自己的事業(yè)如波濤般磅礴。

最后兩句“閑來長得留侯癖,羅列楂梨校六韜”,描述了作者閑暇時的興趣愛好。他用“留侯”來比喻自己長袖善舞,擅長琴棋書畫,同時展示了他作為詩人的才華,將詩歌作品比喻為楂梨,希望通過與其他文人的作品相對照來提高自己的修養(yǎng)和水平。

總體來說,這首詩表達了陳陶的閑居生活和內(nèi)心世界,同時表達了對學(xué)術(shù)追求和詩歌創(chuàng)作的熱忱。通過詩歌,他表達了對盧景的思念和敬重,同時也展示了他自身的才華和追求。



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