|
|
送班主簿入謁荊南韋常侍（一作盧尚書） / 作者：方干 |
束書成遠(yuǎn)去，還計莫經(jīng)春。
倒篋唯求醉，登舟自笑貧。
波移彭蠡月，樹沒漢陵人。
試?yán)粼吀?，旌幢自可親。
|
|
送班主簿入謁荊南韋常侍（一作盧尚書）解釋：
詩詞《送班主簿入謁荊南韋常侍（一作盧尚書）》的譯文如下：
束書成遠(yuǎn)去，還計莫經(jīng)春。
文書整理已完畢，遠(yuǎn)去的行程已定，卻莫要耽擱了春天。
倒篋唯求醉，登舟自笑貧。
傾倒書箱只為尋歡作樂，登上舟船自嘲自娛貧窮。
波移彭蠡月，樹沒漢陵人。
波浪輕移著彭蠡湖上的月色，人們已跋涉到了遙遠(yuǎn)的漢陵。
試?yán)粼吀?，旌幢自可親。
曾經(jīng)擔(dān)任過官府試?yán)?，旌幢上的?biāo)志證明自己的身份。
這首詩意深長，描述了送別班主簿遠(yuǎn)行的情景。詩人以樸實的語言表達(dá)了自己對別離的思念和對行程的期待，表達(dá)了自己對于富貴的不屑和追求自由的態(tài)度。通過描寫波浪輕移的月色和遙遠(yuǎn)的漢陵，詩人以博大的胸懷對待了這次遠(yuǎn)行。
詩詞的賞析：這首詩詞表達(dá)了詩人對樸實自由生活的向往，對困苦生活的無畏，展現(xiàn)了詩人的豪情和志向，寄托了詩人美好未來的期許。詩中描繪了作者對別離的思念和對行程的期待，展示了一種豁達(dá)灑脫的人生態(tài)度。整首詩以簡潔的語言表達(dá)了作者對于人生的理解和對遠(yuǎn)方旅行的渴望，中流大膽，意境深遠(yuǎn)。盡管詩句簡練，但充滿了力量和情感。通過描寫波浪輕移的月色和遙遠(yuǎn)的漢陵，詩人以博大的胸懷對待了這次遠(yuǎn)行，從而使詩歌更具有情感，更能喚起讀者共鳴。 |
|
