|
|
贈(zèng)趙崇侍御（一作贈(zèng)趙常六韻） / 作者：方干 |
貴達(dá)合逢明圣日，風(fēng)流又及少年時(shí)。
才因出眾人皆嫉，勢欲摩霄自不知。
正直早年聞苦節(jié)，從容此日見清規(guī)。
卻教鸚鵡呼桃葉，便遣嬋娟唱竹枝。
閑話篇章停燭久，醉迷歌舞出花遲。
云鴻別有回翔便，應(yīng)笑啁啾燕雀卑。
|
|
贈(zèng)趙崇侍御（一作贈(zèng)趙常六韻）解釋：
贈(zèng)趙崇侍御（又名贈(zèng)趙常六韻）》是唐代方干創(chuàng)作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
詩詞中寫道，你的高貴地位適逢圣明之日，風(fēng)流的品質(zhì)一直延續(xù)到了年輕時(shí)期。你的才華優(yōu)異，使得人們都忌妒，你自己卻對(duì)此一無所知。在你年少時(shí)就聽聞了你的正直和苦節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，你從容地展現(xiàn)了清廉的規(guī)矩。你讓鸚鵡呼喚桃花的葉子，也讓美麗嬋娟的聲音唱起竹枝曲。閑談的篇章停留在燭光下已經(jīng)很久了，而你醉醺醺地走進(jìn)舞臺(tái)上，譜唱出晚來的花開的曲子。云鴻自有回翔的地方，笑看啾啾的燕雀與雀鳥的卑微。
這首詩詞賦予了趙崇侍御高貴和風(fēng)流的形象。他的才華和品質(zhì)使得他備受人們的嫉妒，而他自己卻沒有意識(shí)到。詩人以贊美趙崇侍御的方式，描述了他在年輕時(shí)的風(fēng)采和不凡的才華。他早年就聽說了趙崇侍御的高尚品質(zhì)，而在這一天，他以從容和純潔的規(guī)矩展現(xiàn)自己。詩人以鸚鵡呼喚桃花葉子、嬋娟美麗的聲音唱出竹枝曲的方式，形象地描繪了趙崇侍御在舞臺(tái)上的威嚴(yán)和美麗。最后，詩人表示趙崇侍御將會(huì)有自己的回翔之地，而看不起低微的燕雀和鳥兒的卑微。
整首詩詞充滿了對(duì)趙崇侍御的贊美和景仰。詩人贊美他的才華和品質(zhì)，描繪了他高貴而風(fēng)流的形象。通過對(duì)趙崇侍御的描述，詩詞展現(xiàn)了優(yōu)秀人物的特質(zhì)和魅力，同時(shí)也反映了作者對(duì)高尚品格和才華的敬仰之情。而對(duì)趙崇侍御的祝愿和比喻，更加強(qiáng)調(diào)了他的卓越和非凡。整首詩詞以流暢的文字和優(yōu)美的意象展示了趙崇侍御的魅力和地位，給讀者留下深刻的印象。 |
|
