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讀書 / 作者：皮日休 |
家資是何物，積帙列梁梠。
高齋曉開卷，獨(dú)共圣人語。
英賢雖異世，自古心相許。
案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
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讀書解釋：
《讀書》
家資是何物，積帙列梁梠。
高齋曉開卷，獨(dú)共圣人語。
英賢雖異世，自古心相許。
案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
中文譯文：
讀書
家庭的財(cái)富算得了什么，屋內(nèi)堆滿了書籍。
清晨開啟高樓閣，獨(dú)自與圣人對(duì)話。
英雄賢士雖然活在不同的時(shí)代，自古以來，他們的心靈是相通的。
書桌上看見書蛀，仍勝過和普通人為伍。
詩意和賞析：
這首詩是唐代皮日休的作品，表達(dá)了讀書的重要性和價(jià)值。詩人通過對(duì)家庭財(cái)富的質(zhì)疑，暗示了物質(zhì)財(cái)富相對(duì)于知識(shí)的無足輕重。積厚的書籍堆滿了屋子，象征著豐富的學(xué)識(shí)和智慧。清晨，當(dāng)詩人獨(dú)自打開高樓閣的書籍時(shí)，就仿佛與圣人對(duì)話，獲得了博大的智慧和啟迪。
詩中提到英雄賢士雖然活在不同的時(shí)代，但他們的心靈是相通的。這表明在不同的歷史時(shí)期，偉大的人物都有共同的追求和理想，無論他們相隔多遠(yuǎn)，他們的心靈都能相互理解和交流。
最后兩句描寫了書桌上的書蛀，詩人認(rèn)為即使看到書蛀，仍然勝過與普通人為伍。這展示了詩人對(duì)知識(shí)的珍視，他寧愿與書籍為伴，即使有些書籍已經(jīng)受到了損害，也不愿與普通人交往。
整首詩倡導(dǎo)了讀書的重要性和價(jià)值，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)對(duì)于個(gè)人的提升和心靈的交流的重要性。詩人通過詩意的表達(dá)，抒發(fā)了對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)物質(zhì)財(cái)富的淡漠態(tài)度，以及對(duì)與圣人對(duì)話的愿望。 |
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