“教養(yǎng)既迷方，欲熾性乃鑿”是出自《劉基》創(chuàng)作的“過東昌有感”，總共“22”句，當前“教養(yǎng)既迷方，欲熾性乃鑿”是出自第7句。
“教養(yǎng)既迷方，欲熾性乃鑿”解釋：
《過東昌有感》是明代詩人劉基的一首詩。這首詩通過對東昌（今山東聊城）的描繪，表達了作者對當時社會狀況和個人遭遇的感慨。
具體到您提到的詩句“教養(yǎng)既迷方，欲熾性乃鑿”，我們可以逐句解析其含義：
- “教養(yǎng)既迷方”：這里的“教養(yǎng)”指的是教育和修養(yǎng)。這句話的意思是說，由于教育和修養(yǎng)出了問題，人們迷失了正確的方向。“迷方”即迷失方向，比喻行為或思想失去了正確的導向。
- “欲熾性乃鑿”：“欲熾”是指欲望旺盛，“性乃鑿”則是指性格因此而變得粗暴、不馴服。這句話的意思是說，由于欲望過于強烈，人的本性就會變得粗野和難以控制。
結(jié)合這兩句來看，劉基是在批評當時社會中人們因為教育和修養(yǎng)的缺失，導致欲望橫流，人性被扭曲的現(xiàn)象。這反映了作者對當時社會風氣的一種批判態(tài)度，同時也表達了他對理想人格和社會秩序的向往。
至于故事背景，這首詩是劉基在經(jīng)過東昌時所作，東昌這個地方在歷史上曾多次發(fā)生戰(zhàn)亂，社會動蕩不安。劉基通過此地的景象和個人感受，抒發(fā)了對國家命運和個人遭遇的感慨，以及對當時社會狀況的憂慮和批判。劉基作為一位政治家、軍事家和文學家，在他的作品中常常流露出對時政的關注和對理想社會的追求。
希望這個解釋能夠幫助您更好地理解這首詩中的這兩句。
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