|
|
澗底松－念寒俊也 / 作者：白居易 |
有松百尺大十圍，生在澗底寒且卑。
澗深山險人路絕，老死不逢工度之。
天子明堂欠梁木，此求彼有兩不知。
誰喻蒼蒼造物意，但與之材不與地。
金張世祿原憲貧，牛衣寒賤貂蟬貴。
貂蟬與牛衣，高下雖有殊。
高者未必賢，下者未必愚。
君不見沉沉海底生珊瑚，歷歷天上種白榆。
|
|
澗底松－念寒俊也解釋：
澗底松－念寒俊也
有松百尺大十圍，生在澗底寒且卑。
澗深山險人路絕，老死不逢工度之。
天子明堂欠梁木，此求彼有兩不知。
誰喻蒼蒼造物意，但與之材不與地。
金張世祿原憲貧，牛衣寒賤貂蟬貴。
貂蟬與牛衣，高下雖有殊。
高者未必賢，下者未必愚。
君不見沉沉海底生珊瑚，歷歷天上種白榆。
中文譯文：
澗底的松樹
松樹高大，達百尺高，十圍寬，
生長在澗底，又寒又低。
澗深山險，人跡罕至，幾無路，
老死之時也無人去伐之。
天子明堂需要梁木，
卻不知道這里有好材料。
誰能領(lǐng)會蒼蒼的造物之意，
只是與之材料不合地勢。
金張世祿原本貧窮，
牛衣寒賤，而貂蟬富貴。
貂蟬和牛衣，地位雖然不同。
高者未必賢，低者未必愚。
你可曾看見沉沉海底的珊瑚，
明明歷經(jīng)風(fēng)雨卻生長在天上的白榆樹上。
詩意和賞析：
這首詩以松樹為題材，通過對松樹的描寫，表達了對社會的思考和對人生價值觀的反思。
第一聯(lián)描述了一棵巨大的松樹生長在寒冷低洼的澗底，顯示出松樹在困境中奮發(fā)向上的形象。
第二聯(lián)描繪了澗深山險，人跡罕至的情景，表達了松樹幾乎無人懂得其價值和重要性。
第三、四兩聯(lián)通過對材料與環(huán)境的不匹配，以及對貧賤和富貴的對比，暗示了社會中才德與地位并不一定相關(guān)的道理。
最后一聯(lián)以珊瑚和白榆樹為象征，表達了對世間智者和愚者的思考。珊瑚生長在海底，白榆樹則生長在天上，顯示了聰明和愚笨不一定取決于地位。
整首詩以松樹為藍本，通過對樹木的比喻和對社會現(xiàn)象的觀察，通過對高低貴賤的對比和批判，表達了作者對人生價值觀的思考和質(zhì)疑。同時，也暗示了人們應(yīng)該超越地位和物質(zhì)的追求，追尋內(nèi)心的智慧和真理。
|
|
