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江州五詠 東湖 / 作者：蘇轍 |
讀書廬山中，作郡廬山下。
平湖浸山腳，云峰對(duì)虛榭。
紅蕖紛欲落，白鳥(niǎo)時(shí)來(lái)下。
猶思隱居勝，亂石驚湍瀉。
〈李勃隱居廬山，泉石奇勝，今棲賢寺其故居也。
〉及為九江太守始營(yíng)東湖，風(fēng)物可愛(ài)。
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江州五詠 東湖解釋：
《江州五詠 東湖》是蘇轍創(chuàng)作的一首詩(shī)詞，描繪了他在廬山讀書時(shí)，郡治廬山下的景色。下面是對(duì)這首詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
讀書廬山中，
作郡廬山下。
平湖浸山腳，
云峰對(duì)虛榭。
紅蕖紛欲落，
白鳥(niǎo)時(shí)來(lái)下。
猶思隱居勝，
亂石驚湍瀉。
中文譯文：
在廬山中讀書，
在廬山下任郡治。
平靜的湖水浸潤(rùn)山腳，
云峰與虛榭相對(duì)。
紅蓮花紛紛欲落，
白鳥(niǎo)時(shí)常從天降臨。
仍然思念隱居的美好，
混亂的石頭驚動(dòng)湍急的水流。
詩(shī)意和賞析：
《江州五詠 東湖》描繪了蘇轍在廬山讀書時(shí)的景色，以及他擔(dān)任九江太守時(shí)修建東湖的情景。詩(shī)中通過(guò)描繪廬山的山水景色，表達(dá)了蘇轍對(duì)自然環(huán)境的贊美和對(duì)隱居生活的向往。
詩(shī)的前兩句"讀書廬山中，作郡廬山下"直接點(diǎn)明了蘇轍的身份和所處的環(huán)境。他在廬山這樣的名山之中讀書，而郡治則設(shè)在廬山的腳下，這里的環(huán)境應(yīng)該更為平靜和宜人。
接下來(lái)的兩句"平湖浸山腳，云峰對(duì)虛榭"描繪了湖水平靜地流淌在山腳之間，而云峰則與虛榭（指廬山上的建筑物）遙相呼應(yīng)。這些景物的描繪給人以寧?kù)o、和諧的感覺(jué)。
接著的兩句"紅蕖紛欲落，白鳥(niǎo)時(shí)來(lái)下"通過(guò)描繪紅蓮花的凋謝和白鳥(niǎo)的飛落，暗示了季節(jié)的更迭和自然界的變化。紅蕖的凋零和白鳥(niǎo)的降臨讓人感受到了時(shí)光的流轉(zhuǎn)和自然界的生命力。
最后兩句"猶思隱居勝，亂石驚湍瀉"表達(dá)了蘇轍對(duì)隱居生活的向往。他仍然思念著隱居的美好，而亂石驚動(dòng)湍急的水流則象征著現(xiàn)實(shí)世界的紛擾和變化。
整首詩(shī)詞以簡(jiǎn)潔、凝練的語(yǔ)言描繪了廬山和東湖的景色，并通過(guò)自然景觀的描繪表達(dá)了蘇轍對(duì)隱居生活的向往與對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的思考。詩(shī)中融入了人與自然的情感共鳴，以及對(duì)寧?kù)o、和諧生活的追求，展示了蘇轍細(xì)膩而深邃的情感和獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)能力。
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