|
|
試院唱酬十一首 觀試進士呈試官 / 作者：蘇轍 |
松庭散朝日，棘戶啟秋風(fēng)。
鵠鷺紛來下，旌旗儼未攻。
馳詞看倚馬，余力送征鴻。
逸足誰先到，孤標(biāo)想暗空。
晶熒雙鏡并，高下片言公。
老病方耽睡，飛沉一夢中。
|
|
試院唱酬十一首 觀試進士呈試官解釋：
《試院唱酬十一首 觀試進士呈試官》是蘇轍創(chuàng)作的一首詩詞，下面是對其的中文譯文、詩意和賞析：
松庭散朝日，棘戶啟秋風(fēng)。
鵠鷺紛來下，旌旗儼未攻。
馳詞看倚馬，余力送征鴻。
逸足誰先到，孤標(biāo)想暗空。
晶熒雙鏡并，高下片言公。
老病方耽睡，飛沉一夢中。
譯文：
松庭中灑落朝陽，棘戶啟動秋風(fēng)。
鷺鳥和白鶴紛紛降臨，旌旗整齊但尚未出擊。
急馳的使者觀察著依靠馬匹的人，我盡全力送行遠去的鴻雁。
誰會率先到達目的地，我孤立的標(biāo)志象征著無人問津。
明亮的燈光映照在兩面鏡子上，高下立見，我只能說出片言之辭。
年老疾病使我沉迷入睡，一場夢境中我飛翔而沉淪。
詩意和賞析：
這首詩是蘇轍寫給參加進士考試的考生的，表達了他對考生的慰問和祝福之情。整首詩通過描繪松庭散發(fā)朝陽、秋風(fēng)吹動棘戶等景象，展現(xiàn)了嚴(yán)峻的考試環(huán)境和考生們的奮發(fā)向前的精神面貌。
詩中的鵠鷺紛來下，旌旗儼未攻，形象地描繪了考場上聚集了眾多的考生，旌旗整齊，戰(zhàn)鼓未響，象征著考生們即將面對激烈的競爭。
馳詞看倚馬，余力送征鴻，表達了蘇轍對考生們的贊賞和鼓勵，他觀察著使者們急馳而去，以及考生們依靠馬匹出行，盡自己的力量送行，希望他們能夠順利通達目的地。
逸足誰先到，孤標(biāo)想暗空，表達了蘇轍對考生們的擔(dān)憂和思慮，他想知道誰能夠率先到達目的地，而自己孤立的標(biāo)志則象征著無人問津的境遇。
最后兩句“晶熒雙鏡并，高下片言公。老病方耽睡，飛沉一夢中?！泵枥L了作者年紀(jì)已老，身體疾病，沉迷于睡眠，只能在夢境中飛翔而沉淪。這也可理解為作者自述自己在官場中的不遇和失意。
總體而言，這首詩寄托了蘇轍對考生們的期望和祝福，也反映了作者在政治生涯中的困惑和失意，以及對逝去光陰的感慨。通過對考生和自身的對比，展現(xiàn)了對于士人命運的思考和反思，具有一定的啟示意義。
|
|
