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次韻平江韓子師侍郎見寄 / 作者：范成大 |
靈泉杖屨浙江頭，經(jīng)濟長懷尚典州。
堂上讀書朝氣爽，臺前呼月海光浮。
交情及素勤雙鯉，筆力枯松挽乃牛。
已把三章翻樂府，為君擊節(jié)變蠻謳。
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次韻平江韓子師侍郎見寄解釋：
《次韻平江韓子師侍郎見寄》是宋代詩人范成大創(chuàng)作的一首詩詞。以下是對該詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
靈泉杖屨浙江頭，
經(jīng)濟長懷尚典州。
堂上讀書朝氣爽，
臺前呼月海光浮。
交情及素勤雙鯉，
筆力枯松挽乃牛。
已把三章翻樂府，
為君擊節(jié)變蠻謳。
詩意：
這首詩詞是范成大以次韻作為奉承回答平江韓子師侍郎寄來的信函。詩中描繪了詩人的境遇和心境。詩人身處在浙江的靈泉之畔，拄著杖子，踩著腳履，向著浙江的方向望去。他心中懷念著典州，對過去的經(jīng)濟狀況懷有美好的回憶。在書堂中讀書使他的精神煥發(fā)，站在臺前呼喚著皎潔的月亮，海面的光芒閃爍。詩人與朋友之間的交情深厚，他們都勤奮如鯉魚般，詩人的筆力枯瘦卻像松樹一般堅挺，用來挽詩的篇章就像奏響樂府的曲調(diào)，他為朋友擊節(jié)，將蠻族的歌曲變成華麗的贊美。
賞析：
這首詩詞以簡潔明快的語言描繪了詩人的生活和情感。通過描繪詩人身處的環(huán)境和他的內(nèi)心感受，展現(xiàn)了作者對過去的懷念、對讀書的熱情以及對友情的珍視。詩中采用了自然景物和動物的比喻，使詩情更加生動。杖屨和浙江的描寫表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情，而讀書和呼喚月亮則展現(xiàn)了他對學(xué)識和自然之美的追求。最后，詩人通過將蠻族歌曲變成華麗的贊美，表達了他對朋友的贊賞和對友情的歌頌。
整體而言，這首詩詞展示了范成大詩歌中常見的清新灑脫的風(fēng)格，充滿了對自然、友情和學(xué)識的熱愛，同時也表達了對過去美好時光的回憶和懷念之情。
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