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用明發(fā)不寐有懷二人為韻寄李秉彝德叟 / 作者：黃庭堅(jiān) |
在昔授子書，髧彼垂兩發(fā)。
乖離今十年，樹立映先達(dá)。
青燈哦妙句，如酌春酒滑。
把書念攜手，惆悵至明發(fā)。
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用明發(fā)不寐有懷二人為韻寄李秉彝德叟解釋：
這首詩詞是宋代文學(xué)家黃庭堅(jiān)創(chuàng)作的《用明發(fā)不寐有懷二人為韻寄李秉彝德叟》。下面是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
在昔授子書，髧彼垂兩發(fā)。
乖離今十年，樹立映先達(dá)。
青燈哦妙句，如酌春酒滑。
把書念攜手，惆悵至明發(fā)。
詩意：
這首詩詞表達(dá)了黃庭堅(jiān)對兩位親友的思念之情。詩人回憶起與李秉彝和德叟的往事，他們曾經(jīng)共同學(xué)習(xí)、討論文學(xué)，在激勵(lì)和啟發(fā)下一同進(jìn)步。然而，時(shí)光流轉(zhuǎn)，已經(jīng)過去了十年，彼此的道路逐漸分離。詩人通過詩句中的映影和先達(dá)，表達(dá)了對這兩位親友的敬仰和懷念之情。
賞析：
黃庭堅(jiān)以簡潔而凝練的語言表達(dá)了對親友的思念之情。他以過去的美好時(shí)光為起點(diǎn)，描述了與李秉彝和德叟共同學(xué)習(xí)的情景。"在昔授子書，髧彼垂兩發(fā)"這兩句表達(dá)了師生之間的淵源，以及他們共同探索文學(xué)的熱情。然而，時(shí)間的流逝使得彼此逐漸分離，"乖離今十年，樹立映先達(dá)"這句話表達(dá)了詩人對兩位親友的遠(yuǎn)離之感，他們各自追求自己的道路和成就。
詩詞的后半部分，"青燈哦妙句，如酌春酒滑。把書念攜手，惆悵至明發(fā)"，表達(dá)了詩人內(nèi)心的感傷和懷念。他將青燈下的妙句比作品味醇厚的春酒，而把念書與親友相伴的時(shí)光比作攜手同行。最后一句"惆悵至明發(fā)"中的"明發(fā)"指的是早晨的發(fā)絲，表達(dá)了詩人對逝去時(shí)光的留戀和不舍。
整首詩以簡練的語言，將對親友的思念之情表達(dá)得深刻而真摯。它展示了黃庭堅(jiān)細(xì)膩的情感和對友誼的珍視，同時(shí)也反映了人與人之間短暫而珍貴的相遇和別離的主題。
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