|
|
和陶示周續(xù)之祖企謝景夷韻寄朱元晦 / 作者:吳芾 |
我愛朱夫子,處世無戚欣。
淵明不可見,幸哉有斯人。
奈何不茍合,進用苦無因。
夫子于此道,妙處固已臻。
尚欲傳后學(xué),使聞所不聞。
顧我景慕久,愿見亦良勤。
第恨隔千里,無由往卜隣。
安得縮地杖,一到建溪濱。
|
|
和陶示周續(xù)之祖企謝景夷韻寄朱元晦解釋: 《和陶示周續(xù)之祖企謝景夷韻寄朱元晦》是宋代吳芾創(chuàng)作的一首詩詞。下面是它的中文譯文、詩意和賞析:
中文譯文:
我愛朱夫子,處世無憂歡。
淵明不可見,幸哉有斯人。
然而為何不得意,進用卻無緣。
夫子精通此道,妙處已有所臻。
仍欲傳授后學(xué),讓他們聽聞未聞之事。
我景慕已久,愿見君勤奮。
可惜千里之隔,無從前往探鄰。
若能得到縮地杖,一下子到達建溪之濱。
詩意:
這首詩表達了作者對朱夫子的敬愛和向往之情。朱夫子是作者景夷的老師,他在為人處世方面瀟灑自如,讓人無憂無慮。然而,盡管朱夫子精通學(xué)問、修養(yǎng)已臻高境,卻未能得到應(yīng)有的重用和機會。盡管如此,他仍然秉持著自己的信念,希望能將自己的知識傳授給后來的學(xué)生,讓他們能夠接觸到前所未聞的事物。作者自己對朱夫子的景慕已經(jīng)很久了,希望能夠親自見到這位勤奮好學(xué)的老師。然而,千里之隔使得他無法前往拜訪。如果有一種能夠縮短距離的法寶,他就可以迅速到達建溪的河濱了。
賞析:
這首詩以深沉的情感表達了作者對朱夫子的敬愛之情,同時也流露出對自己學(xué)識的渴望。詩中朱夫子被贊揚為處世無憂的人,他的智慧和修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的高度。然而,作者對他的才華并沒有得到應(yīng)有的賞識和機遇表示遺憾。盡管如此,朱夫子仍然保持著對學(xué)問的熱愛,希望能夠把自己的知識傳承給后人。作者對朱夫子的景慕之情表達得深切而真摯,他希望能夠親自拜訪這位令人景仰的老師,但卻因距離遙遠而無法實現(xiàn)。最后的一句提到了"縮地杖",這是一種神奇的法寶,可以縮短旅途的時間。作者希望自己能夠擁有這樣的法寶,以便能夠迅速到達建溪的河濱,與朱夫子見面。
這首詩表達了作者對知識和師長的向往,同時也抒發(fā)了作者對現(xiàn)實困境的無奈之情。通過對朱夫子的贊美和對自己的期望,詩中流露出一種對追求真理和學(xué)術(shù)進步的追求。整首詩以簡潔明快的語言,表達了作者內(nèi)心深處的情感,給人以思考和共鳴的空間。 |
|