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送張學士赴闕 / 作者：夏竦 |
東觀嘗聯(lián)袂，南州各退飛。
同傾就日戀，先喜賜環(huán)歸。
舊業(yè)懷鉛筆，晨裝振彩衣。
離弦有馀思，凄切寄南徽。
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送張學士赴闕解釋：
《送張學士赴闕》是夏竦所作的一首詩詞。這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析如下：
中文譯文：
東觀嘗聯(lián)袖，南州各退飛。
同傾就日戀，先喜賜環(huán)歸。
舊業(yè)懷鉛筆，晨裝振彩衣。
離弦有馀思，凄切寄南徽。
詩意：
這首詩描述了送別張學士前往朝廷任職的情景。東觀、南州指的是地名，表示與作者分別的地方。聯(lián)袖、退飛是指朋友們一同送行，各自離去的情景。詩人與張學士相交甚好，因此非常留戀與他共度的時光，對于他的離去感到遺憾。然而，詩人也為他的前程發(fā)展而高興，希望他能夠早日回來。詩人懷念與張學士一起從事的學問事業(yè)，同時也祝福他在新的環(huán)境中能夠一展所長。詩人的思緒如離弦之箭，寄托著對張學士的深情和對南徽地方的思念之情。
賞析：
這首詩詞運用了簡潔而含蓄的語言表達了作者的情感。通過描述送別的場景和對張學士的留戀之情，詩人展示了深厚的情誼和友情。通過舊業(yè)懷鉛筆、晨裝振彩衣等描寫，詩人展示了對過去的回憶和對未來的期望。最后一句凄切寄南徽，表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。整首詩詞以簡潔、含蓄的語言表達了復雜的情感，給人以深深的共鳴和思考。
這首詩詞通過簡短的文字勾勒出離別的情景和復雜的情感，展示了作者對友情和故鄉(xiāng)的思念之情。詩人的情感流露出真摯而深厚的情誼，給讀者帶來思考和共鳴。 |
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