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諸公勸楚真叟應(yīng)進(jìn)士舉以詩(shī)勉之 / 作者：朱翌 |
太祖皇帝龍飛初，君家樞密推日車。
一時(shí)事載太史筆，九廟畫展功臣圖。
昭陵取士極妙選，乃孫應(yīng)詔從諸儒。
威如草木部刺史，屢進(jìn)藥石諫大夫。
誰(shuí)知冷落百蠻里，忽見其后清而腴。
讀書過眼似皎月，裁詩(shī)出手爭(zhēng)秋蕖。
諸公力請(qǐng)舉進(jìn)士，駢四債六子有余。
三經(jīng)新義未改科，一代元老出此涂。
要令我才必有用，不憂此口無(wú)以糊。
他年上國(guó)與計(jì)偕，看日五色傳天衢。
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諸公勸楚真叟應(yīng)進(jìn)士舉以詩(shī)勉之解釋：
《諸公勸楚真叟應(yīng)進(jìn)士舉以詩(shī)勉之》是宋代朱翌所創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。這首詩(shī)以太祖皇帝即位之初為背景，表達(dá)了對(duì)學(xué)識(shí)和才華的贊美，并呼吁真叟以進(jìn)士之舉為目標(biāo)，勉勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。以下是這首詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析。
詩(shī)詞的中文譯文：
太祖皇帝龍飛初，
君家樞密推日車。
一時(shí)事載太史筆，
九廟畫展功臣圖。
昭陵取士極妙選，
乃孫應(yīng)詔從諸儒。
威如草木部刺史，
屢進(jìn)藥石諫大夫。
誰(shuí)知冷落百蠻里，
忽見其后清而腴。
讀書過眼似皎月，
裁詩(shī)出手爭(zhēng)秋蕖。
諸公力請(qǐng)舉進(jìn)士，
駢四債六子有余。
三經(jīng)新義未改科，
一代元老出此涂。
要令我才必有用，
不憂此口無(wú)以糊。
他年上國(guó)與計(jì)偕，
看日五色傳天衢。
詩(shī)意和賞析：
這首詩(shī)詞以贊美太祖皇帝即位初期的盛世為開端，描述了樞密大臣推動(dòng)國(guó)家事務(wù)的景象。接著，詩(shī)人表達(dá)了對(duì)歷史記載和功臣畫像的敬佩之情，這些記錄了一時(shí)之事和偉大戰(zhàn)功的史書和畫像。
詩(shī)中提到了昭陵取士，這是指選擇人才時(shí)的精選，以及真叟應(yīng)命從事學(xué)問的情景。真叟威風(fēng)凜凜，官居草木部的刺史，又多次進(jìn)諫擔(dān)任大夫一職。這表達(dá)了真叟在政治和學(xué)術(shù)上的杰出才能。
然而，真叟的才華卻被遺忘在偏遠(yuǎn)的地方，直到后來才被人們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)。他所閱讀的書籍就像明亮的月光一樣，經(jīng)過他的思考和創(chuàng)作，詩(shī)篇如秋天的蕖薔一般優(yōu)美。這部分描寫表達(dá)了真叟被誤解和冷落的遭遇，以及他才華的重新被發(fā)現(xiàn)和贊賞。
接下來，詩(shī)人呼吁眾多有才學(xué)的士人一起努力推舉真叟參加進(jìn)士考試。他們的力量足以提名超過規(guī)定人數(shù)的候選人，因而四聚六充分描述了他們的影響力。然而，盡管有這樣的支持和影響，由于時(shí)代的變遷，傳統(tǒng)的科舉制度已經(jīng)改革，所以詩(shī)人認(rèn)為這些元老雖然有才學(xué)，但卻無(wú)法在新的制度下施展所長(zhǎng)。
最后兩句表達(dá)了詩(shī)人的愿望，希望真叟的才華能夠得到應(yīng)有的認(rèn)可和利用，不再擔(dān)心自己的天賦無(wú)法展現(xiàn)。而當(dāng)他們?nèi)蘸笠煌瑸閲?guó)家效力并登上高位時(shí)，五色的曙光將在天衢間傳遞，象征著國(guó)家的繁榮和輝煌。
這首詩(shī)詞通過對(duì)太祖《諸公勸楚真叟應(yīng)進(jìn)士舉以詩(shī)勉之》是宋代朱翌創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。詩(shī)詞以太祖皇帝剛剛登基為開頭，歌頌了當(dāng)時(shí)的盛世景象。詩(shī)中描述了權(quán)臣推動(dòng)國(guó)家事務(wù)的場(chǎng)景，贊美了太祖皇帝的威嚴(yán)和才干。接著，詩(shī)人表達(dá)了對(duì)歷史記載和功臣畫像的敬仰之情，認(rèn)為這些記載了一時(shí)之事和偉大戰(zhàn)功的史書和畫像具有非凡的價(jià)值。
詩(shī)中提到了昭陵選拔士人的情景，描繪了真叟應(yīng)命從事學(xué)問的場(chǎng)景。真叟是一位威風(fēng)凜凜的官員，官居草木部刺史，并多次進(jìn)諫藥石諫大夫。這部分表達(dá)了真叟在政治和學(xué)術(shù)上的杰出才能。
然而，真叟的才華卻被冷落在偏遠(yuǎn)的地方，直到后來才被人們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)。他所閱讀的書籍如同明亮的月亮，讀書過眼猶如皎潔的月光一般，他的詩(shī)篇如同秋天的蕖薔一樣美麗。這部分表達(dá)了真叟被誤解和忽視的遭遇，以及他才華的重新被發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)。
詩(shī)人呼吁眾多有才學(xué)的士人一起努力推舉真叟參加進(jìn)士考試，力求讓他獲得更好的發(fā)展。他們的力量足以超額推舉候選人，駢四債六子意味著他們的影響力超過了規(guī)定的名額。然而，由于時(shí)代的變遷，科舉制度已經(jīng)改革，一代元老們的才學(xué)無(wú)法在新制度下得到充分的發(fā)揮。
最后兩句表達(dá)了詩(shī)人的愿望，希望真叟的才華能夠得到應(yīng)有的認(rèn)可和利用。詩(shī)人不再擔(dān)憂真叟的才華被埋沒，而是期待他們?nèi)蘸笠煌瑸閲?guó)家效力，共同見證國(guó)家的繁榮和光輝。
這首詩(shī)詞通過對(duì)歷史時(shí)代和人物的歌頌，表達(dá)了對(duì)才華和學(xué)識(shí)的崇敬，呼吁人們珍視和推崇真才實(shí)學(xué)。詩(shī)詞中的景物描寫細(xì)膩生動(dòng)，情感真摯，通過對(duì)真叟的贊美和期望，向人們傳遞了積極向上的力量和激勵(lì)。 |
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