|
|
題吳若愚一經(jīng)堂 / 作者：劉子翚 |
老矣惟書愛未消，喜聞新塾出塵囂。
軒窗近水來無厭，弦誦因風(fēng)聽忽遙。
游藝定知輕拾芥，正心端欲似耘苗。
一經(jīng)教子誠為樂，家世從今未寂寥。
|
|
題吳若愚一經(jīng)堂解釋：
《題吳若愚一經(jīng)堂》是宋代劉子翚創(chuàng)作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
我年紀(jì)已老，但對書籍的熱愛仍未消退，
聽說新的學(xué)堂出現(xiàn)，我感到欣喜。
坐在窗前，靠近水邊，我從未感到厭倦，
當(dāng)風(fēng)吹弦誦的聲音傳來時(shí)，有種莫名的遙遠(yuǎn)感。
娛樂游藝我已明白其輕浮，而拾起谷物的艱辛我亦體會。
我希望自己的心靈像耕種小苗一般正直。
教育子女是一種真正的樂趣，
從今以后，我的家族將不再寂寥。
詩意：
這首詩表達(dá)了作者對書籍和教育的熱愛，以及對新興學(xué)堂的喜悅。雖然年歲已高，但作者依然對知識充滿熱情，對新的學(xué)習(xí)環(huán)境抱有期待。在寧靜的環(huán)境中，他坐在窗前，靠近水邊，享受著讀書的樂趣。當(dāng)風(fēng)吹過，傳來弦誦聲時(shí)，他感到一種遙遠(yuǎn)的美好。與浮華的娛樂游戲相比，他更加珍視耕耘一樣的學(xué)習(xí)和修身。他認(rèn)為教育子女是一種真正的快樂，這將使他的家族更加充實(shí)和繁榮。
賞析：
這首詩通過對書籍、學(xué)堂、自然和教育的描述，表達(dá)了作者對知識和修養(yǎng)的追求。盡管年歲已高，但他對書籍的熱愛依然如初，這種熱情使他充滿活力和歡喜。他喜歡坐在窗前，與大自然相近，享受寧靜和清新的讀書環(huán)境。當(dāng)風(fēng)吹過，傳來弦誦聲時(shí)，他感到一種遙遠(yuǎn)的美好，這種美好不僅來自于音樂的韻律，也來自于知識的啟迪。作者通過對娛樂游藝和耕耘學(xué)習(xí)的對比，表達(dá)了對深入學(xué)習(xí)和修身的選擇和堅(jiān)持。他認(rèn)為教育子女是一種真正的樂趣，這將為他的家族帶來充實(shí)和美好的未來。整首詩透露出對知識和教育的崇高追求，以及對家族興盛的期許。 |
|
