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次四六叔韻 / 作者：劉子翚 |
吾家小步兵，辭林獨(dú)輝映。
攜詩(shī)過(guò)山堂，句挾風(fēng)云潤(rùn)。
思嵇遠(yuǎn)命駕，訪戴屢乘興。
訂古釋群疑，談玄發(fā)清聽。
年均愧質(zhì)滯，稟異驚閉峻。
賴茲時(shí)發(fā)揮，藥石攻余病。
提攜蘭畹曲，笑語(yǔ)柴門靜。
歸軒鶩急響，行炬飄遺爐。
平生共飄流，晚歲風(fēng)棲遁。
語(yǔ)言聊寫懷，補(bǔ)綴酬斯詠。
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次四六叔韻解釋：
《次四六叔韻》是宋代劉子翚的一首詩(shī)詞。以下是詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
吾家小步兵，辭林獨(dú)輝映。
我的家中有位小兵，離開文職獨(dú)自輝映。
這首句子以自家小兒子為喻，形容他聰明出眾，光芒照人。
攜詩(shī)過(guò)山堂，句挾風(fēng)云潤(rùn)。
手捧著詩(shī)篇走過(guò)山堂，每句都蘊(yùn)含著風(fēng)云之氣，潤(rùn)澤心靈。
這兩句表達(dá)了作者帶著自己的詩(shī)篇，來(lái)到山堂沉思，每一句都充滿力量，給人以啟迪和滋潤(rùn)。
思嵇遠(yuǎn)命駕，訪戴屢乘興。
懷念嵇康遙遠(yuǎn)的風(fēng)范，追隨他的教誨，訪問(wèn)戴德遠(yuǎn)居之地，多次得到快樂(lè)。
這兩句表達(dá)了作者對(duì)古代文人嵇康的思念和追思，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)另一位文人戴德的敬慕和向往。
訂古釋群疑，談玄發(fā)清聽。
研究古代文人的著作，解答種種疑惑，談?wù)撔钪拢l(fā)表清新的見解，引人傾聽。
這兩句表達(dá)了作者對(duì)古代文化的尊重和理解，同時(shí)也表達(dá)了作者在文化交流中的獨(dú)到見解和引人入勝的談話。
年均愧質(zhì)滯，稟異驚閉峻。
每年過(guò)去，感到自己才能有所欠缺，知識(shí)有所滯后，受到他人才華的震撼而感到自卑。
這兩句表達(dá)了作者在知識(shí)的積累和學(xué)識(shí)的比較中，感到自己的不足和自卑。
賴茲時(shí)發(fā)揮，藥石攻余病。
幸虧在這個(gè)時(shí)代能發(fā)揮自己的才華，使藥物和學(xué)識(shí)來(lái)治愈自己的病痛。
這兩句表達(dá)了作者在這個(gè)時(shí)代中能夠充分展示自己的才華，同時(shí)也表達(dá)了作者通過(guò)藥物和學(xué)識(shí)來(lái)治愈自己的病痛。
提攜蘭畹曲，笑語(yǔ)柴門靜。
引領(lǐng)著蘭草之地的音調(diào)起伏，歡笑聲在柴門前靜靜傳來(lái)。
這兩句表達(dá)了作者引領(lǐng)著蘭草之地的音樂(lè)，同時(shí)也表達(dá)了家中的歡聲笑語(yǔ)在柴門前靜謐傳來(lái)。
歸軒鶩急響，行炬飄遺爐。
回到自己的小軒，猛禽的叫聲急促響起，手持火炬在飄飛的爐火旁。
這兩句表達(dá)了作者回到自己的小軒，感受到猛禽的叫聲急促響起，手持火炬站在飄飛的爐火旁。
平生共飄流，晚歲風(fēng)棲遁。
一生都在漂泊流浪，晚年則選擇隱居遠(yuǎn)離塵囂。
這兩句表達(dá)了作者一生都在流浪漂泊，而到了晚年則選擇了隱居，遠(yuǎn)離喧囂紛擾。
語(yǔ)言聊寫懷，補(bǔ)綴酬斯詠。
用文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的懷念之情，修補(bǔ)并回應(yīng)這首詩(shī)的贊美之詞。
這兩句表達(dá)了作者用文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的懷念之情，并通過(guò)這首詩(shī)來(lái)回應(yīng)對(duì)他的贊美。
《次四六叔韻》這首詩(shī)詞展現(xiàn)了劉子翚對(duì)自己家庭生活、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和文人交往的感悟和思考。他以家庭中的小兵為喻，表達(dá)了對(duì)自己家庭成員的贊美和驕傲。他通過(guò)贊美嵇康和戴德，表達(dá)了對(duì)古代文人的敬仰和向往。他談?wù)摿俗约涸趯W(xué)識(shí)和知識(shí)更新方面的不足，并表達(dá)了對(duì)藥物和學(xué)識(shí)的依賴。同時(shí)，他描述了家中的歡樂(lè)和寧?kù)o，以及自己回到小軒的情景。最后，他用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)往事的懷念和回應(yīng)贊美。整首詩(shī)詞以自然、深入的描寫方式，展現(xiàn)了作者對(duì)生活、家庭和文化的熱愛(ài)和思考。 |
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