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送陳忠玉兼寄尹夢得黃仲通并寄季通侄五首 / 作者：張嵲 |
君歸多問尹夫子，疲后新詩定益工。
鴻雁南來書不到，想應(yīng)全未廢書空。
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送陳忠玉兼寄尹夢得黃仲通并寄季通侄五首解釋：
《送陳忠玉兼寄尹夢得黃仲通并寄季通侄五首》是宋代張嵲所作的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
送陳忠玉兼寄尹夢得黃仲通并寄季通侄五首
君歸多問尹夫子，
疲后新詩定益工。
鴻雁南來書不到，
想應(yīng)全未廢書空。
中文譯文：
送陳忠玉兼寄尹夢得黃仲通并寄季通侄五首
你歸來后多向尹夫子詢問，
疲勞之后新的詩作定能增益才華。
鴻雁南飛的信件未曾送達(dá)，
想必它們并未放棄，只是書信傳遞的空虛。
詩意與賞析：
這首詩詞描述了詩人張嵲送別陳忠玉的場景，并寄寓了對友人尹夢得、黃仲通以及季通侄的思念之情。通過表達(dá)自己的期望和愿景，張嵲展示了對友人未來發(fā)展的關(guān)心和期待。
首句“君歸多問尹夫子”，表達(dá)了張嵲對陳忠玉歸來后向尹夫子盡心請教的期望。這里的“尹夫子”指的是尹夢得，也是張嵲的友人。
接著，“疲后新詩定益工”一句，暗示了在疲勞之后，創(chuàng)作新的詩作可以增進(jìn)才華。這句話既是對陳忠玉的鼓勵，也是對自己才華的期待。
接下來的兩句，“鴻雁南來書不到，想應(yīng)全未廢書空”，描繪了鴻雁南飛的情景，暗示了友人尹夢得、黃仲通以及季通侄與張嵲之間書信的傳遞中斷。詩人通過這樣的描寫，表達(dá)了對友人的思念之情，并表明他們之間的情誼并未因書信的中斷而減少。
整首詩詞以簡潔的語言表達(dá)了詩人對友人們的詢問、期待和思念之情，展示了友誼的珍貴和詩人對友人們未來成就的期待。同時，通過描繪鴻雁南飛的情景，詩人表達(dá)了對友人間書信往來的渴望，體現(xiàn)了宋代士人重視書信往來的風(fēng)尚。 |
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