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秋晚三首 / 作者：張舜民 |
久雨秋深對晚晴，近山昏黑遠山明。
灘頭艇子排行系，水底魚兒作隊行。
衰柳帶風(fēng)猶喜舞，殘蟬送日尚能鳴。
角冠藜杖何為者，獨向溪邊忘姓名。
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秋晚三首解釋：
《秋晚三首》
久雨秋深對晚晴，
近山昏黑遠山明。
灘頭艇子排行系，
水底魚兒作隊行。
衰柳帶風(fēng)猶喜舞，
殘蟬送日尚能鳴。
角冠藜杖何為者，
獨向溪邊忘姓名。
譯文：
長時間的秋雨過后，秋天的深沉與晚霞的晴朗相對，
近處的山巒漸漸暗下來，而遠處的山巒卻依然明亮。
灘頭上?？康男〈凑找欢ǖ捻樞蚺帕校?br/>
水底的魚兒排成隊伍前行。
凋落的柳樹在風(fēng)中依然歡快地舞動，
殘留的蟬蟲在夕陽下依然能夠鳴叫。
佩戴角冠、手持藜杖的人是何方之士，
孤獨地向溪邊走去，竟然忘記了自己的姓名。
詩意和賞析：
這首詩描繪了一個秋天傍晚的景象，展現(xiàn)了自然界的變化和人事的寂寥。詩人通過對自然景物的描寫，表達了自己內(nèi)心的情感和對人生的思考。
首兩句描述了秋天的過渡狀態(tài)，長時間的雨過后，秋天的深沉與晚霞的晴朗相對照。近處的山巒漸漸暗下來，而遠處的山巒卻依然明亮，形成了一種景深感。這種景象不僅反映了自然的變化，也可以被視為人生的寓意，近處的困境與黑暗可能會逐漸過去，而遠處的希望與光明依然存在。
接下來的兩句描繪了灘頭上?？康男〈退椎聂~兒。小船按照一定的順序排列，形成一種整齊的景象，而水底的魚兒則形成了一個隊伍，有序地前行。這種景象可以被視為社會中的秩序與和諧，人們在大自然的秩序中尋找到一種寧靜與安定。
后兩句表達了詩人對凋落的柳樹和殘留的蟬蟲的喜愛。盡管柳樹已經(jīng)凋謝，但在秋風(fēng)的吹拂下，它們依然歡快地舞動，展現(xiàn)了生命力的頑強。而殘留的蟬蟲雖然已經(jīng)接近日落時分，但它們依然能夠鳴叫，不放棄最后一絲生命的存在。這些景象可以被視為對堅持與頑強精神的贊美，詩人從中汲取力量與勇氣。
最后兩句描繪了一個戴著角冠、手持藜杖的人，他獨自一人走向溪邊，竟然忘記了自己的姓名。這個人物可能是某個隱士或者是詩人自己的形象。他拋棄了塵世的紛擾，追求寧靜與超脫，甚至忘記了自己的身份。這種形象可以被視為對清靜和超脫境界的追求，表達了詩人對人生的思考和對自我認知的追尋。
總的來說，這首詩通過描繪自然景物和人物形象，表達了對秋天變化、生命力和追求超脫的思考。詩人通過對自然景象的觀察和描繪，將其與人生相聯(lián)系，表達了對秋天的感慨和對人生的思考，同時傳遞了一種積極向上的情感和對追求內(nèi)心寧靜與超脫的渴望。 |
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