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送黃莘任道赴揚(yáng)州主學(xué) / 作者：王令 |
子之來(lái)兮東之舟，暮不至兮誰(shuí)牽以留。
子之去兮西之馬，朝何亟兮不秣而駕。
駕胡適兮徂揚(yáng)，揚(yáng)之郊兮泮之央。
泮之冰兮春之水，泮之莪兮芽茁於涘。
泮之鷺兮潔白以止，泮之土兮除掃不滓。
泮之人兮立以望子，久不可待兮足并以跂。
子未至兮謂奚，子之至兮何以慰之。
招其來(lái)而挽其去，納以寬而不嚴(yán)以恕。
增其長(zhǎng)而救厥玷失，培其根而使華以實(shí)。
泮之人兮子喜，子先何適兮不夙吾治。
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送黃莘任道赴揚(yáng)州主學(xué)解釋?zhuān)?/h2>
你的到來(lái)啊東的船，晚上不到啊誰(shuí)牽著他留。
子的去啊西的馬，朝什么急啊不喂，駕。
駕胡適啊到揚(yáng)，揚(yáng)的郊祀啊融化的中央。
融化的冰啊春天的水，融化的莪啊芽茁在埃。
融化的白鷺啊潔白而停止，我的故鄉(xiāng)掃除不染。
融化的人兒立以望子，長(zhǎng)時(shí)間不能等啊腳并用肢。
子還沒(méi)有到啊說(shuō)什么，你的到來(lái)啊怎樣安慰他。
招他來(lái)，拉著他去，納以寬厚而不嚴(yán)把寬恕。
增加其長(zhǎng)而挽救那斑點(diǎn)失去，培養(yǎng)樹(shù)根而使華來(lái)實(shí)。
融化的人啊你喜歡，你先到什么地方去啊，不早我治理。 |
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