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戲同諸孫課春日遲遲 / 作者：曾幾 |
晝漏今多少，人間只自知。
簾垂春色靜，窗度日華遲。
柳影徐徐轉(zhuǎn)，花陰緩緩移。
助成耕野事，添得讀書時(shí)。
醉著三竿睡，憂來一局棋。
吾徒須愛惜，看即是冬羲。
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戲同諸孫課春日遲遲解釋：
詩詞：《戲同諸孫課春日遲遲》
朝代：宋代
作者：曾幾
晝漏今多少，人間只自知。
簾垂春色靜，窗度日華遲。
柳影徐徐轉(zhuǎn)，花陰緩緩移。
助成耕野事，添得讀書時(shí)。
醉著三竿睡，憂來一局棋。
吾徒須愛惜，看即是冬羲。
中文譯文：
白天的時(shí)鐘不知走了多久，只有人間自己明白。
窗簾垂下，春色安靜，陽光逐漸遲緩。
柳樹的影子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，花草的陰涼緩慢移動(dòng)。
幫助完成農(nóng)耕的工作，增添了讀書的時(shí)光。
醉醺醺地倚在竹竿上睡覺，憂愁來了一局棋。
我們這些人應(yīng)該珍惜，欣賞即是冬羲（古代傳說中的善于悟性的人）。
詩意和賞析：
這首詩描繪了一個(gè)春日的景象，通過對(duì)自然和人生的觀察，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)和人生的思考。
詩中的晝漏代表著時(shí)間的流逝，人們只能自己感知到時(shí)間的流動(dòng)，暗示著時(shí)光的匆匆與無情。簾垂下，春色靜謐，窗前的陽光逐漸遲緩，描繪出一個(gè)寧靜而悠閑的春日景象。
柳影徐徐轉(zhuǎn)，花陰緩緩移，通過描繪柳樹的影子和花草的陰涼，傳遞出春日的柔和與溫暖，也表達(dá)了時(shí)間的緩慢流轉(zhuǎn)。
詩中提到了助成耕野事和添得讀書時(shí)，表達(dá)了作者對(duì)生活和學(xué)習(xí)的重視。助成耕野事意味著積極參與農(nóng)耕的勞動(dòng)，而添得讀書時(shí)則強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，將生活和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
詩的最后兩句描述了作者醉臥在竹竿上睡覺和憂愁時(shí)下棋，這些場(chǎng)景展示了生活中的一些愉悅和煩惱。最后一句呼應(yīng)了開頭的自知，強(qiáng)調(diào)了對(duì)人生的珍惜和對(duì)每個(gè)瞬間的重視，將詩意提升到了對(duì)人生智慧的追求。
總體而言，這首詩以細(xì)膩的筆觸描繪了春日的景象，通過對(duì)時(shí)間流逝和人生的觀察，表達(dá)了對(duì)時(shí)光的感慨和對(duì)生活智慧的追求。詩中結(jié)合了自然景物和人生哲理，給人以深思和啟迪。 |
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