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和曹憲金華山韻上李雁湖 / 作者：吳泳 |
奔鯨甫息波，猘子還吠雪。
憂端壓不住，耿耿及明發(fā)。
師費(fèi)輒千金，糧儲(chǔ)亡三月。
智哉陶士行，先貯頭與屑。
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和曹憲金華山韻上李雁湖解釋：
《和曹憲金華山韻上李雁湖》是宋代吳泳的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
奔鯨甫息波，
猘子還吠雪。
憂端壓不住，
耿耿及明發(fā)。
師費(fèi)輒千金，
糧儲(chǔ)亡三月。
智哉陶士行，
先貯頭與屑。
中文譯文：
奔騰的鯨魚剛停息波浪，
猛獸仍然怒吠著積雪。
憂慮的事端難以壓制，
焦慮不安一直延續(xù)到天明。
教書先生的薪水高達(dá)千金，
糧食儲(chǔ)備在三個(gè)月內(nèi)耗盡。
智慧的陶瓷師傅啊，
先留下寶貴的陶土和瓦渣。
詩意和賞析：
這首詩描繪了一種社會(huì)動(dòng)蕩和人們困境的景象。詩中的奔鯨和猛獸是隱喻，象征著不安定的局勢(shì)。奔騰的鯨魚停息波浪，暗示著一種短暫的平靜，而猛獸仍然怒吠著積雪，顯示出壓抑的焦慮情緒。憂慮的事端無法被壓制，人們的焦慮一直持續(xù)到天明，暗示了社會(huì)的混亂和人們的不安。
詩中提到的師費(fèi)千金和糧儲(chǔ)耗盡，突顯了社會(huì)動(dòng)蕩對(duì)人們生活的影響。師費(fèi)輒千金，說明教書先生的待遇與社會(huì)動(dòng)蕩有關(guān)，經(jīng)濟(jì)壓力加大。糧儲(chǔ)亡三月，揭示了人們生活所需的食物供應(yīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的短缺，暗示社會(huì)秩序的破裂。
最后兩句的智哉陶士行，先貯頭與屑，表達(dá)了一種智慧和機(jī)智的態(tài)度。陶瓷師傅留下寶貴的陶土和瓦渣，可能是為了保留一些資源以備不時(shí)之需。這種智慧的行為暗示了面對(duì)困境時(shí)的應(yīng)對(duì)之道，通過儲(chǔ)備一些實(shí)用的東西，以便于應(yīng)對(duì)未來的困難。
總的來說，這首詩詞通過對(duì)社會(huì)動(dòng)蕩和個(gè)人困境的描繪，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)局的憂慮和對(duì)智慧的贊美。它展示了作者對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的敏銳觀察和對(duì)智慧應(yīng)對(duì)的推崇，同時(shí)也反映了宋代社會(huì)的動(dòng)蕩和人們生活的艱辛。 |
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