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司馬倅解組送行 / 作者：姜特立 |
雙溪梅水飛洪瀾，風制五兩爭檣竿。
有美人兮彼何官，東陽別駕司馬孫。
兩攝郡紱私不干，二年解組知歲寒。
五規(guī)三戒投天關，經(jīng)筵賜讀帝意歡。
此行定合陪清班，發(fā)揚祖德仍追攀。
勸君一杯勿留殘，轉首咫尺過前灘。
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司馬倅解組送行解釋：
司馬倅解組送行
雙溪梅水飛洪瀾，
風制五兩爭檣竿。
有美人兮彼何官，
東陽別駕司馬孫。
兩攝郡紱私不干，
二年解組知歲寒。
五規(guī)三戒投天關，
經(jīng)筵賜讀帝意歡。
此行定合陪清班，
發(fā)揚祖德仍追攀。
勸君一杯勿留殘，
轉首咫尺過前灘。
【中文譯文】
雙溪梅花水波翻滾，
寒風制止船槳爭紛。
那位美麗的佳人哪里官職，
東陽別駕司馬孫。
兩次擔任郡縣之職，我私心不參與，
解除組織職務已知歲寒。
遵守五項規(guī)范和三條戒律，投身天門關，
在皇帝的經(jīng)筵上受賜讀，帝王的意歡欣滿溢。
這次行程必定要陪同在清貴的班列中，
傳承祖輩的德行，繼續(xù)追尋攀登。
勸君一杯酒，不要剩余，
轉過頭，前方的灘頭就在咫尺間。
【詩意與賞析】
這首詩詞是姜特立創(chuàng)作的，題為《司馬倅解組送行》。詩人通過描繪雙溪梅花水波翻滾、寒風阻擋船槳爭斗的景象，展現(xiàn)了離別之情。詩中提到了一位美麗的佳人，她的身份是東陽別駕司馬孫。司馬孫是歷史上的人物，他可能是詩人的朋友或同事，而詩人則以他的離職為契機，表達了對他的祝福和思念。
詩人在詩中提到了自己曾擔任兩次郡縣之職，但他沒有參與私人事務。他解釋了自己兩年來離開組織的原因，可能是因為歲月的變遷或職務的變動。接著，詩人提到了遵守五項規(guī)范和三條戒律，以及在皇帝的經(jīng)筵上受賜讀的經(jīng)歷，這顯示了他對德行和禮儀的重視，也表達了對皇帝的歡喜和感激。
整首詩表達了詩人對離別的思念和祝福，他希望能夠與司馬孫一同在清貴的班列中發(fā)揚祖輩的德行，不斷追求進步。最后，詩人勸酒，并表示不留余酒，轉過頭去，前方的灘頭就在咫尺之間，意味著離別只是暫時的，相聚的時刻即將到來。
這首詩通過對離別、友情和人生追求的描繪，展示了作者的情感和思考。同時，它也表達了對德行的重視和對未來的期許，具有一定的哲理意味，值得我們細細品味。 |
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