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聽文都知吹簫 / 作者：梅堯臣 |
虞舜已去蒼梧野，秦女驂鸞無復(fù)下。
簫管人間不解傳，帝樂部中能亦寡。
欲買小鬟試教之，教坊供奉誰知者。
晏識文公始致來，勸接賤生宜強(qiáng)且。
乃呼側(cè)坐吹一曲，驚顧頓嘶堂下馬。
吾妻閨中聞不聞，稚女扳簾笑嬌奼。
未敢多聽便遣還，贈(zèng)飲單杯向身瀉。
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聽文都知吹簫解釋：
《聽文都知吹簫》是一首宋代的詩詞，作者是梅堯臣。這首詩描繪了一個(gè)場景，表達(dá)了作者在聽到簫聲時(shí)的情感和思考。
詩詞的中文譯文如下：
虞舜已去蒼梧野，
秦女驂鸞無復(fù)下。
簫管人間不解傳，
帝樂部中能亦寡。
欲買小鬟試教之，
教坊供奉誰知者。
晏識文公始致來，
勸接賤生宜強(qiáng)且。
乃呼側(cè)坐吹一曲，
驚顧頓嘶堂下馬。
吾妻閨中聞不聞，
稚女扳簾笑嬌奼。
未敢多聽便遣還，
贈(zèng)飲單杯向身瀉。
詩意和賞析：
《聽文都知吹簫》通過描繪簫聲的場景，展示了作者內(nèi)心的情感和思考。首先，詩中提到了虞舜和秦女驂鸞，這是古代傳說中的人物和神鳥，象征著古代的輝煌和美好時(shí)光的逝去。簫聲作為一種音樂表達(dá)形式，已經(jīng)很少在人間傳承，即使在帝王的宮廷中也很少有人能演奏。這里暗含了對于傳統(tǒng)文化逐漸消失的感嘆和憂慮。
詩中還描述了作者想要購買一位小鬟（年輕的女子）來試教她演奏簫。然而，他對于教坊供奉簫藝的人并不了解，也不知道誰能夠指導(dǎo)他。這表達(dá)了作者對于自己在音樂領(lǐng)域的追求和對于傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。
接著，作者吹了一曲簫，引起了堂下馬匹的驚駭。這里可以看出作者的音樂才能和技藝超越了常人，也凸顯了他在音樂藝術(shù)上的獨(dú)特性。然而，詩中提到他的妻子和閨女并沒有聽到這個(gè)簫聲，而是在閨房中嬉笑玩耍，這似乎在暗示作者在家庭與事業(yè)之間的取舍和矛盾。
最后，作者沒有敢多聽簫聲就送走了吹簫的人，并贈(zèng)送了一杯酒。這里可以看出作者對于簫聲的珍貴和珍視，也體現(xiàn)了他在現(xiàn)實(shí)生活中的禮儀和謙遜。
總的來說，《聽文都知吹簫》通過描繪簫聲的場景，表達(dá)了作者對于傳統(tǒng)文化消逝和個(gè)人音樂追求的思考和感慨，以及在家庭與事業(yè)之間的矛盾和取舍。詩中運(yùn)用了對古代傳說的引用和對音樂的描寫，展示了作者獨(dú)特的情感和藝術(shù)追求。 |
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