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送石昌言學(xué)士 / 作者：梅堯臣 |
混混拍堤瓜蔓水，軒軒銜尾掛檣船。
使君東下只朝夕，父老走迎無後先。
古堞秋耕拾銅鏃，長淮瀑雨入壕蓮。
鳴猿舞鶴仍持去，不憶承明夜直眠。
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送石昌言學(xué)士解釋：
《送石昌言學(xué)士》是宋代梅堯臣創(chuàng)作的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
混混拍堤瓜蔓水，
軒軒銜尾掛檣船。
使君東下只朝夕，
父老走迎無後先。
這首詩詞描繪了一個場景，詩人通過描寫水中的瓜蔓和船只，表達(dá)了對石昌言學(xué)士的送別之情。瓜蔓隨波蕩漾，船只在水中輕輕搖擺，形象生動地展現(xiàn)了離別的情景。
使君東下只朝夕，父老走迎無後先。這兩句表達(dá)了詩人對石昌言學(xué)士東下的祝福和對他的敬佩之情。使君即指石昌言學(xué)士，他東下表示他要前往東方，追求更高的學(xué)術(shù)成就。父老們紛紛前來送行，表示對他的尊敬和贊賞。
古堞秋耕拾銅鏃，
長淮瀑雨入壕蓮。
鳴猿舞鶴仍持去，
不憶承明夜直眠。
接下來的幾句描述了一些景物和動物，通過這些描寫，詩人表達(dá)了對石昌言學(xué)士的祝福和希望他能夠在遠(yuǎn)方取得更大的成就。古堞秋耕拾銅鏃，長淮瀑雨入壕蓮，描繪了田園風(fēng)光和自然景觀，寓意著豐收和繁榮。鳴猿舞鶴仍持去，不憶承明夜直眠，表達(dá)了對石昌言學(xué)士的期望，希望他能夠在遠(yuǎn)方繼續(xù)奮發(fā)向前，不忘初心。
總的來說，這首詩詞通過描繪離別的情景和對石昌言學(xué)士的祝福，表達(dá)了詩人對他的敬佩和對他未來的期望。同時，通過描繪自然景物和動物，詩人也展現(xiàn)了對美好生活和繁榮的向往。 |
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